|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Seznámení s předmětem 2. Co je historie? vývoj historie, filozofie dějin 3. Národní knihovny 4. Filozofie dějin, úkol a užitečnost historie 5. Vztah historie k jiným vědním oborům 6. Členění historie 7. Rozlišování literatury a pramenů 8. Heuristika jako činnost 9-10. Technika práce s odbornou literaturou, výpisky 11. Encyklopedie 12. Archívy, organizace a pomůcky 13. Závěr.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 52 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat na středoškolské úrovni základní historické problémy |
| Odborné dovednosti |
|---|
| analyzovat na středoškolské úrovni základní historické problémy |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat předmět historie a její/jeho vývoj |
| charakterizovat základy filozofie dějin |
| popsat postup historického výzkumu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| interpretovat základní pojmy z oblasti historie |
| interpretovat vývoj historie jako vědního oboru |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Samostudium, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Samostudium, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
Berger, Stefan,; Feldner, Heiko,; Passmore, Kevin. Jak se píšou dějiny : teorie a praxe. 1. vydání. 2016. ISBN 978-80-7325-398-1.
-
Carr, Edward Hallett. Co je historie? : přednášky pronesené na cambridžské universitě v lednu-březnu 1961 v rámci cuklu G.M. Trevelyana otázky dějin. 1. vyd. Praha : Svoboda, 1967.
-
Čechurová, Jana; Randák, Jan. Základní problémy studia moderních a soudobých dějin. Vydání první. 2014. ISBN 978-80-7422-309-9.
-
Evans, Richard J. Na obranu historie. Vydání první. 2019. ISBN 978-80-257-3006-5.
-
Holzbachová, I. Příspěvky k otázkách filozofie vědy. Brno, 2003.
-
Horejsek, J. a kol. Kapitoly z českého a světového dějepisectví. 1. díl. Olomouc, 1996.
-
Koldinská, Marie; Cerman, Ivo. Základní problémy studia raného novověku. Vyd. 1. V Praze : NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 2013. ISBN 978-80-7422-251-1.
-
Pešková, J. Role vědomí v dějinách. Praha, 1998.
-
Stanislav Sousedík. Dějiny, dějepis a filosofie dějin. Praha: Oikoymenh. 2019.
-
Stellner, František. Úvod do studia historie. Vydání první. 2023. ISBN 978-80-246-5476-8.
-
Šanderová, Jadwiga; Miltová, Alena. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách : několik zásad pro začátečníky. Vyd. 1. Praha : SLON, 2005. ISBN 80-86429-40-7.
-
Štefek, Karel. Stručný nástin vývoje filozofie dějin. Vyd. 1. Hradec Králové : Gaudeamus, 1999. ISBN 80-7041-303-4.
-
Zwettler, O. a kol. Úvod do studia dějepisu a technika historikovi práce. Brno, 1996.
|