|
Vyučující
|
-
Mrázková Barbora, MgA. Ph.D.
-
Jarcovjáková Libuše, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Zadání semestrální práce + všeobecný úvod do dané tématiky + historický přehled žánru dokumentární fotografie. 2. Přednáška a diskuse k současné dokumentární fotografii a mediální praxi (externí lektor z prostředí mediální fotografie). 3. Konzultace zvoleného tématu + zamýšlené koncepce. 4. První výsledky rešerše + návrh technického řešení. 5. Prezentace rešerše + příklady technického řešení. 6. Průběžná konzultace rozpracovanosti. 7. Průběžná konzultace rozpracovanosti. 8. Průběžná konzultace rozpracovanosti. 9. Selekce obrazového materiálu + harmonizace textu s obrazovým materiálem. 10. Grafická úprava ve spolupráci s ateliérem Grafického designu. 11. Příprava do tisku. 12. Finalizace projektu. 13. Konzultace finální podoby.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Skupinová výuka, Projektová výuka, Dialogická výuka, Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Individuální konzultace, Demonstrace dovedností, Samostatná práce studentů, Seminář
- Kontaktní výuka
- 130 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v magisterském studijním programu [5-100]
- 50 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 55 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| o plánování fotografického projektu o aranžování snímaného podnětu a interakci fotografa a scény o technologických postupech nasnímání reality podle zadaného tématu o historických i současných stylových kánonech o vizuálních prostředcích využívaných ve fotografii |
| Odborné dovednosti |
|---|
| plánuje projekt jednoduchého klasického, experimentálního a reklamního zátiší na zadané téma, zvládá scénickou přípravu zahrnující komponování jednotlivých prvků a práci s umělým ateliérovým (zábleskovým i trvalým) světlem, realizuje fotosérii a na základě předem daných kritérií vybírá fiinální soubor, zvládá jednoduchou postprodukci snímků, reflektuje svoji tvorbu v historických i dobově aktuálních souvislostech, reflektuje svoji tvorbu v souvislostech profesních, technických a technologických postupů, s erudicí prezentuje svoji práci profesnímu společenství , je schopen akceptovat a tvrčím způsobem využít hodnotící a kritické response |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| o plánování jednoduššího fotografického projektu o aranžování snímaného podnětu a interakci fotografa a scény o technologických postupech nasnímání reality podle zadaného tématu o postprodukci fotografického materiálu o historických i současných stylových kánonech o vizuálních prostředcích využívaných ve fotografii |
| Odborné dovednosti |
|---|
| plánuje jednodušší projekt na zadané téma a přizpůsobuje jej jeho artistnímu nebo komerčnímu poslání, zvládá scénickou přípravu zahrnující komponování jednotlivých prvků práce se světlem a jednoduchou atmosférou pro umělecké vyjádření, realizuje jednoduchou fotosérii, na základě předem daných kritérií vybírá fiinální soubor, sám definuje jednoduché esteticko umělecké soudy a zdůvodňuje jejich aplikaci, zvládá jednoduchou postprodukci snímků ve foto/grafických programech, reflektuje svoji tvorbu v historických i dobově aktuálních souvislostech, reflektuje svoji tvorbu v souvislostech profesních, technických a technologických postupů, s erudicí prezentuje svoji práci profesnímu společenství, je schopen akceptovat a tvrčím způsobem využít hodnotící a kritické response |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Prezentace práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností, |
| Prezentace práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Výstupní projekt, |
| Praktická zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
Anděl J. Vybrané kapitoly z dějin fotografie. skripta ÚKVC, Praha, 1978.
-
Anděl, Jaroslav. Příběh moderního média : česká fotografie 1840-1950 = [A story of a modern medium : Czech photography 1840-1950] : Galerie Rudolfinum 15.1-28.3.2004. Praha : KANT, 2004. ISBN 80-86217-66-3.
-
Barthes, Roland. Světlá komora : poznámka k fotografii. Vyd. 2., upr., (Ve Fra 1.). Praha : Fra, 2005. ISBN 80-86603-28-8.
-
Birgus, V.; Mlčoch, J. Česká fotografie 20. století. Praha: KANT, 2010.
-
Císař, Karel. Co je to fotografie?. Vyd. 1. Praha : Herrmann & synové, 2004. ISBN 80-239-5169-6.
-
Flusser, Vilém. Za filosofii fotografie. 1. vyd. Praha : Hynek, 1994. ISBN 80-85906-04-X.
-
Stehli, Iren,; Novák, Robert V. Anna Fárová & fotografie : práce od roku 1956 = Anna Fárová & photography : from 1956 to the present. Praha : Langhans Galerie - PRO Langhans, 2006. ISBN 80-902816-4-8.
|