|
Vyučující
|
-
Sobotková Veronika, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1 Terminologický úvod 2 Ideové zdroje politického islámu 3 Politický islám a nacionalismus, socialismus 4 Politický islám a sekularismus 5 Muslimské bratrstvo 1 6 Muslimské bratrstvo 2 7 Islamistická hnutí 1 8 Islamistická hnutí 2 9 Islamistická hnutí 3 10 Šíitský islamismus 1 11 Šíitský islamismus 2 12 Radikalismus v islámu 13 Závěrečné shrnutí
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 57 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 8 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - popsat dějiny islámu - charakterizovat vývoj islámského myšlení od středověku do 20. století - vyjmenovat různé teologické a právní školy - identifikovat hlavní témata i různé související přístupy a argumentace - jmenovat a charakterizovat důležité předmoderní postavy islámského myšlení a jejich díla - vysvětlit vztah mezi náboženstvím a politicko-společenským životem v regionu - jmenovat základní koncepty islámského práva |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - interpretovat podstatné pojmy související s náboženstvím islámu - vystihnout podstatné vývojové trendy v islámských dějinách - využívat pro svou interpretaci a argumentaci prameny i související odbornou literaturu - zhodnotit užitečnost či relevanci různých teoretických přístupů ke zkoumání současné islámské náboženské scény na Blízkém východě - využívat efektivně moderní informační technologie - používat anglický jazyk slovem i písmem |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru., |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - popsat vývoj islámského myšlení od konce 19. století do současnosti - identifikovat a charakterizovat významné postavy, díla, proudy, tendence, hnutí, programy s ohledem na oblast působení - definovat politický islám - charakterizovat vztah myšlenek a programů politického islámu k dalším soudobým ideologiím - vysvětlit související terminologii, v souvislostech charakterizují různé přístupy a argumentace |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - interpretovat na základě pramenných textů rozdíly v přístupech, programech či poselstvích různých duchovních, myslitelů, hnutí či organizací - využívat pro svou interpretaci a argumentaci kriticky uchopené prameny i související odbornou literaturu - vyhodnotit užitečnost či relevanci různých teoretických přístupů ke zkoumání současné islámské náboženské scény na Blízkém východě |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se rozhodují v nových nebo měnících se souvislostech nebo v zásadně se vyvíjejícím prostředí s přihlédnutím k širším společenským důsledkům jejich rozhodování, |
| mgr. studium: dle vyvíjejících se souvislostí a dostupných zdrojů vymezí zadání pro odborné činnosti, koordinují je a nesou konečnou odpovědnost za jejich výsledky, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, |
| mgr. studium: plánují, podporují a řídí s využitím teoretických poznatků oboru získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí ostatních členů týmu, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Přednáška s analýzou videozáznamu, |
| Diskuse, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Prezentace práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Skupinová konzultace, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Samostatná práce studentů, |
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Přednáška založená na výkladu, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Prezentace práce studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
ABU-RABI, I.M. Contemporary Arab Thought: Studies in post-1967 Arab Intellectual History. Pluto Press, London,, 2004.
-
Berkey, Jonathan Porter. The formation of Islam : religion and society in the Near East, 600-1800. Cambridge : Cambridge University Press, 2003. ISBN 978-0-521-58813-3.
-
Esposito, John L. Islam : the straight path. New York : Oxford University Press, 2005. ISBN 978-0-19-518266-8.
-
Jackson, R. Fifty Key Figures in Islam. Oxon: Routledge, 2006.
-
Kropáček, L. Islámský fundamentalismus. Praha, Vyšehrad, 1996.
-
Masud, M., Salvatore, A., Van Bruinessen, M. (eds.). Islam and Modernity: Key Issues and Debates. Edinburgh: EUP, 2009.
-
Mendel, M. Džihád, islámské koncepce šíření víry. Atlantis, Brno, 1997.
-
Mendel, Miloš. Islámská výzva : z dějin a současnosti politického islámu. Brno : Atlantis, 1994. ISBN 80-7108-088-8.
-
Said, A., Abu-Nimer, M., Sharify-Funk, M. (eds.). Contemporary Islam: Dynamic, not Static. London: Routledge, 2006.
-
Schulze, R. Dějiny islámského světa ve 20. století. Atlantis, Brno, 2007.
-
Ťupek, Pavel. Salafitský islám. 2015. ISBN 978-80-200-2487-9.
|