|
Lecturer(s)
|
-
Levý Josef, PhDr.
-
Dubec Michal, Mgr. Ph.D.
-
Nováková Daniela, PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Fall in with plans teaching 1.t?ídy at organization activity pupils, at introduction pupils to the daily routine. Watch work teacher in 1. class at the beginning school year. Recognize constitution time - table, commentary to the class - register and recognize next administrative duties teacher. Watch behaviour pupils and their adaptability on school environment.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Skills demonstration
- Practical training (number of hours)
- 26 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| vysvětlit základní principy vyučování orientovaného na žáka |
| užívat základní pedagogickou terminologii |
| vymezit základní obsah RVP ZV |
| Skills |
|---|
| pozorovat a zapisovat svá pozorování |
| zapsat a vhodně roztřídit své zápisky |
| spolupracovat s učitelem a žáky, být aktivním pomocníkem učitele |
| užívat odbornou literaturu |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| charakterizovat specifika prvního týdne v první třídě |
| Skills |
|---|
| popsat základní dokumentaci třídního učitele |
| sestavit rozvrh hodin pro první třídu |
| uspořádat prostředí prvního ročníku |
| aktivně spolupracovat s vyučujícím 1. třídy |
| organizovat činnost žáků |
| uvádět žáky do denního režimu |
| připravit a zorganizovat chod první třídy |
| Competences |
|---|
| Uplatňovat získané informace a dovednosti v praxi, uplatňovat získané informace a nabyté dovednosti v budoucím pracovním poměru (učitel na prvním stupni ZŠ). Spolupracovat s kolegy, předávat nápady, kooperovat a přemýšlet nad inovativními postupy. Umět reflektovat svoji pedagogickou činnost. |
| N/A |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Internship |
| Self-study of literature |
| Skills demonstration |
| Skills |
|---|
| Self-study of literature |
| Field trip |
| Competences |
|---|
| Skills demonstration |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Portfolio |
| Individual presentation at a seminar |
| Skills |
|---|
| Self-evaluation |
| Individual presentation at a seminar |
| Competences |
|---|
| Skills demonstration during practicum |
|
Recommended literature
|
-
Čábalová, Dagmar. Pedagogika. Vyd. 1. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-2993-0.
-
ČAPEK, Robert. Moderní didaktika: lexikon výukových a hodnoticích metod. Vydání 1. Praha: Grada, 2015. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-3450-7..
-
Čapek, Robert. Pedagogická praxe pro studenty : (od hospitace k souvislé praxi). Hradec Králové: Gaudeamus, 2001. ISBN 80-7041-412-X.
-
Franclová, Marta. Zahájení školní docházky. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4463-6.
-
Kreislová, Zdenka. Krok za krokem 1. třídou/. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2038-8.
-
Sieglová, Dagmar. Konec školní nudy. Praha: Grada, 2019. ISBN 978-80-271-2254-7.
|