|
Lecturer(s)
|
-
Jelínek František, MUDr.
-
Posseltová Lucie, Mgr.
-
Vavřík Josef, MUDr.
-
Posseltová Lucie, Mgr.
-
Ševčík Petr, MUDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Syllabus of lectures: Health promotion and prevention of neurological diseases. Basic neurological examinations, neurological diagnostic procedures and tests; symptomatology of neurological diseases. Disturbances of consciousness (classification, causes, clinical manifestations, treatment). Increased intracranial pressure (definitions, causes, clinical manifestations, therapy), brain edema, herniation syndrome. Seizures (classification: partial seizures, generalized seizures, status epilepticus) Headaches (causes, types, clinical manifestations, differential diagnosis, symptomatic treatment) Degenerative diseases of the nervous system (Parkinson's disease, Huntington's disease, Alzheimer's disease); degenerative spinal cord disease (syringomyelia, amyotrophic lateral sclerosis). Cerebrovascular disease (intracerebral ischemia and haemorrhage, subarachnoid haemorrhage, aneurysm, vascular malformations). Inflammatory infectious diseases of the nervous system (meningitis, parameningeal infections, encephalitis). Autoimmune diseases (multiple sclerosis, Guillain-Barré syndrome, myasthenia gravis, polyneuritis). Nervous system tumors (brain tumors, spinal cord tumors). Diseases of peripheral and cranial nerves (neuropathy, trigeminal neuralgia, facial nerve palsy). Syllabus of exercises: General neurological examination (consciousness, mental function, speech, motor function, head nerves, movement, walking, feeling, reflexes, emptying). Total care for patients with neurological disease (nursing diagnoses: risk of injury, risk of damage to corneal tissue integrity, change in nutrition, swallowing disorder, risk of aspiration, self-esteem deficit, verbal communication disorder, consciousness, change in brain perfusion, change in perception, temperature, knowledge deficit). Electrodiagnostic examination in neurology. Nursing care for a patient with an altered level of consciousness, with increased intracranial pressure, with a CNS tumor. Nursing care for a patient with epileptic seizure; OP for a patient with a headache Nursing care for a patient with Parkinson's disease. Nursing care for a patient with Alzheimer's disease; with Huntington's disease. Nursing care of a patient with amyotrophic lateral sclerosis. Nursing care for a patient with a stroke in the acute phase and in the rehabilitation phase. Nursing care for a patient with meningitis and encephalitis. Nursing care for a patient with multiple sclerosis.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
Lecture supplemented with a discussion
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| znalosti z anatomie, fyziologie, ošetřovatelství |
| Skills |
|---|
| aplikovat znalosti předmětu Ošetřovatelský proces do praktických činností |
| Competences |
|---|
| N/A |
| N/A |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| definovat a identifikovat příznaky signalizující onemocnění nevvového systému zhodnotit akutní stav pacienta vysvětlit etiologii onemocnění vysvětlit diagnostické postupy a léčebné metody naplánovat vhodné ošetřovatelské intervence, vyhodnotit efektivitu ošetřovatelských intervencí naplánovat a realizovat přípravu nemocného před diagnostickým výkonem |
| Skills |
|---|
| realizovat hodnocení stavu pacienta s ohledem na možné postižení nervového systému aplikovat teoretické znalosti při péči o pacienty s neurologickým onemocněním stanovit standardní plány ošetřovatelské péče o pacienty s neurologickým onemocněním realizovat komplexní péči o nemocné s poruchami vědomí a specifickou péči u akutních neurologických stavů naplánovat a realizovat přípravu nemocného před diagnostickým a operačním výkonem zhodnotit o odlišit akutní stav pacienta od chronických příznaků |
| Competences |
|---|
| N/A |
| N/A |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecture |
| Discussion |
| Self-study of literature |
| Skills |
|---|
| Practicum |
| Self-study of literature |
| Competences |
|---|
| Lecture |
| Discussion |
| Self-study of literature |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Oral exam |
| Test |
| Continuous assessment |
| Skills |
|---|
| Seminar work |
| Competences |
|---|
| Oral exam |
| Test |
| Seminar work |
| Continuous assessment |
|
Recommended literature
|
-
AMBER, Zdeněk. Neurologie pro studenty všeobecného lékařství. Praha: Karolinum, 2000. ISBN 8024600803.
-
BAXTER, James a František KOŘÁN. Field artillery tractors in detail: CMP Chevrolet & Ford and Morris C8 quad: photo manual for modelers.. Prague: František Kořán RAK WWP - Wings & wheels publications, 2015. ISBN 978-80-87509-43-2.
-
DOSTÁLOVÁ, Lucie, GÁL, Ota, HAGAROVÁ, Alena et al. Současné trendy v rehabilitaci pacientů s roztroušenou sklerózou.. Olomouc: Solen, Medical education, 2016. ISBN 978-80-7471-172-5.
-
DUŠEK, Petr. Parkinsonova nemoc z různých pohledů. V Praze: Společnost Parkinson, 2013. ISBN 978-80-260-4860-2.
-
PAPEŽ, Jan a MRÁZOVÁ, Lenka, DOLEŽEL,Zdeněka OŠLEJŠKOVÁ, Hana. Komplexní multioborová péče o děti s dětskou mozkovou obrnou je nutností.. Olomouc: Solen, 2015. ISBN 978-80-7471-131-2.
-
PIŤHA, Jiří. Adherence v léčbě roztroušené sklerózy. Olomouc: Solen, 2015. ISBN 978-80-7471-114-5.
-
Seidl, Zdeněk. Neurologie pro studium i praxi. 2015. ISBN 978-80-247-5247-1.
-
STEHLÍKOVÁ, Petra a Eva MODRÁ. Epilepsie: základní informace o epilepsii. Praha: Společnost "E",, 2016. ISBN 978-80-906432-1-5.
|