|
Vyučující
|
-
Hartman Jan, Mgr.
-
Kodet Roman, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. týden Úvodní hodina - organizace kurzu. Pozdravy. Představení. Seznámení s japonským systémem psaní. Hiragana - řady a, ka, sa, ta, na. Rozhovor - představení sebe, co je to, jak se máte. Poděkování. Otázky a odpovědi - co je v místnosti. Sloveso být. 2. týden Hiragana - řady ha, ma, ya, ra, wa a n. Psaní a čtení. Zvířata. Čísla od 1 do 10000. 3. týden Lekce 1 (v učebnici Japonština, dále jen L 1) - Rodina pana Kučery a pana Jamakawy, čas, ovoce, zelenina. Hiragana - nigori, maru nigori, spřežky a další specifika hiragany. Stavba věty. Partikule wa. 4. týden L 1 - další partikule, národnosti a jazyky. Katakana - řady a, ka, sa, ta, na. Odvozování slov z angličtiny - slova přejatá. Slovesa - zákl. tvar, zdvořilý tvar. Sloveso mít rád. 5. týden Katakana - řady ha, ma, ya, ra, wa a n. Nákupy - zákl. konverzace. Kolik co stojí. L1 - dokončení. 6. týden L 2 - Na letišti - další zdvořilostní fráze, osoby (zájmena). Katakana - nigori, maru nigori, další specifika, psaní vlastních jmen. sloves. 7. týden Opakování. Průběžný test. 8. týden Dny v týdnu, čas, oblečení. L2 - partikule mo, yo, ne, to. Systém psaní kanji. 9. týden L3 - kde to je? Partikule místa. Popis místnosti. Město a doprava, ptaní se na cestu. Kanji. 10. týden Japonské reálie - kultura, zajímavosti, historie a mytologie, anime, manga, jídlo, svátky (vše stručně). 11. týden Koníčky. Shrnutí a opakování. 12. týden Závěrečný test. 13. týden Oprava testu. Evaluace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 10 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 14 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| žádné |
| Odborné dovednosti |
|---|
| žádné |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| rozlišit fonetické abecedsy |
| porozumět základní gramatice |
| Odborné dovednosti |
|---|
| představit se |
| porozumět základním frázím |
| číst fonetické abecedy |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Samostatná práce studentů, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Samostatná práce studentů, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Samostatná práce studentů, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
| Průběžné hodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
Nymburská, Dita; Vostrá, Denisa,; Sawatari, Mami. Japonština. Vydání první. 2007. ISBN 978-80-7335-074-1.
|