|
Lecturer(s)
|
|
|
|
Course content
|
Evidences of grammatical phenomena gone over in concrete philosophical texts. Basics of Latin grammar: declension of substantives and adjectives; basic verbal forms (conjugation, tenses, moods); modal verbs, selected irregular verbs; comparing of adjectives and adverbs; basic pronouns and their forms; basics of syntax. Differences between a classical, medieval and humanist Latin. Ortography.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Skills demonstration, Seminar classes, Students' self-study, Textual studies, Lecture
- Preparation for formative assessments (2-20)
- 20 hours per semester
- Contact hours
- 52 hours per semester
- Presentation preparation (report) (1-10)
- 10 hours per semester
- Preparation for comprehensive test (10-40)
- 24 hours per semester
- Preparation for an examination (30-60)
- 50 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| ovládat alespoň jeden cizí jazyk, nejlépe angličtinu (min. pasivně) |
| ovládat s porozuměním odborný jazyk (v češtině) |
| Skills |
|---|
| kriticky přistupovat ke zdrojům (pramenným i sekundárním textům) |
| využívat moderní technologie, zejména informační databáze |
| identifikovat problém (tezi) a reprodukovat argumentaci obsažené v zadaném textu |
| rozumět sdělením různého typu |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| vysvětlit základní pojmy latinské filosofické terminologie |
| charakterizovat specifika latinské filosofické terminologie |
| Skills |
|---|
| dohledat v latinském filosofickém textu citovanou pasáž a ověřit její formální i věcnou správnost |
| najít a ověřit v latinské sekundární literatuře konkrétní faktografickou znalost |
| najít k českému překladu v originálním filosofickém textu příslušnou terminologii a ověřit adekvátnost i konzistenci jejího překladu |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecture supplemented with a discussion |
| Self-study of literature |
| Students' portfolio |
| Skills |
|---|
| Seminar classes |
| Textual studies |
| Self-study of literature |
| Skills demonstration |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Test |
| Combined exam |
| Skills |
|---|
| Combined exam |
| Skills demonstration during practicum |
| Individual presentation at a seminar |
|
Recommended literature
|
-
Latinitatis medii aevi lexicon Bohemorum - Slovník středověké latiny v českých zemích, I-II.. Praha, 1992.
-
Vyučující na začátku semestru zveřejní základní literaturu a texty na Courseware..
-
Floss, K. - Nejschleba, T. Úvod do latinské filozofické terminologie a četby. Olomouc : FF UP, 2000.
-
Nechutová, J.; Hejnic, J. Úvod do studia středověké latiny. Brno, 1977.
-
Nechutová, J. Středověká latina. Brno : FF MU, 1995.
-
Nechutová, J. Texty ke cvičením ze středověké latiny. Brno, 1995. ISBN 80-210-1058-4.
-
Nechutová, J. Výbor latinských filozofických textů pro posluchače oboru filozofie. Praha, 1968.
-
Pech, J. Latina pro gymnázia 1. Leda, Praha, 1999.
-
Pech, J. Latina pro gymnázia 2. Praha, Leda, 1999.
-
Pražák, J. - Novotný, F. - Sedláček, J. Latinsko-český slovník. Praha : KLP, 1999.
|