|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1) Počátky kinematografie, němý film 2) Počátky zvukového filmu ve světě 3) Meziválečná kinematografie v ČR 4) Válka a její odraz v kinematografii 5) 50., 60. a 70. léta v Itálii, Francii a Německu 6) Československá nová vlna 7) Vývoj a přesahy animovaného filmu 8) Odraz církve v audiovizuálních dílech 9) Satira, parodie a jejich společenský přesah 10) Propaganda ve filmu 11) Východoevropské kinematografie 12) Antiutopické a postapokalyptické filmy 13) Budoucnost TV tvorby a placených platforem
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 30 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 10 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 8 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat směřování dějové linie, nebo souvislost hlavních scén filmu |
| parafrázovat hlavní myšlenky textu zaměřeného na odborné téma |
| vyjmenovat nejvýznamnější postavy české a světové kinematografie |
| Odborné dovednosti |
|---|
| interpretovat vlastními slovy kinematografické dílo a zasadit ho do dobových souvislostí |
| využívat textové prameny i moderní technologie, zejména informační databáze |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| bc. studium: vyjadřuje se v mluvených i psaných projevech jasně, srozumitelně a přiměřeně tomu, komu, co a jak chce sdělit, s jakým záměrem a v jaké situaci komunikuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenovat čelní představitele národních kinematografií |
| charakterizovat odlišnosti a specifika různých filmových žánrů a různých kultur |
| Odborné dovednosti |
|---|
| analyzovat a porovnávat filmy v kontextu doby, společenskopolitické situace a estetiky |
| uvést do souvislostí historických a celospolečenských libovolné kinematografické dílo |
| zhodnotit přesah kinematografického díla z pozice obeznámené a poučené osoby |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Samostudium, |
| Prezentace práce studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Demonstrace dovedností, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Exkurze, soustředění, výuka v terénu, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Prezentace práce studentů, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Seminární práce, |
| Test, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Seminární práce, |
| Individuální prezentace, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
Kronika filmu. Praha, 1995.
-
Aristarco, Guido. Dějiny filmových teorií. Praha, 1968.
-
Bernard, Jan; Frýdlová, Pavla. Malý labyrint filmu : Pro čtenáře od 12 let. 1. vyd. Praha : Albatros, 1988.
-
Jewsiewicki, Wladyslaw. Příručka dějin světového filmu. Praha, 1968.
-
Kupšč, J. Malé dějiny filmu. Praha, 1999.
-
Plazewski Jerzy. Filmová řeč. Praha, 1967.
-
Sadoul, Gerges. Dějiny světového filmu. Praha, 1963.
-
Smrž, Karel. Dějiny filmu. Praha, 1933.
-
Toeplitz, Jerzy. Dějiny filmu. Díl 1., 1895-1918. Praha : Panorama, 1989. ISBN 80-7038-016-0.
|