|
Vyučující
|
-
Vogt David, RNDr. Ph.D.
-
Matušková Alena, Doc. PaedDr. CSc.
-
Dokoupil Jaroslav, Doc. PaedDr. Ph.D.
-
Kopp Jan, Doc. RNDr. Ph.D.
-
Preis Jiří, RNDr. Ph.D.
-
Klika David, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Definice globalizace, základní pojmy. Vznik procesu globalizace a jeho hlavní aktéři. Analýza vybraných globálních problémů na modelových příkladech (např. dynamika demografického růstu a udržitelnost, lidská sídla a udržitelný rozvoj, nemoci, zdraví a globalizační trendy v dnešní společnosti, ohrožení rozmanitosti života na Zemi). Index lidského rozvoje, lidská práva, kulturní odlišnosti. Lidská sídla a udržitelný rozvoj. Globální nemoci - HIV/AIDS. Celosvětové migrace v souvislosti v ČR. Klimatické změny - příčiny, stav a prognózy vývoje globálního problému. Medializace a politické aspekty problému. Interpretace tématu ve škole. Interdisciplinární souvislosti tématu. Definice pojmu "udržitelný rozvoj". Vznik, vývoj a kritické hodnocení koncepce udržitelného rozvoje. Základní principy udržitelného rozvoje. Indikátory udržitelného rozvoje. Přístupy k výchově k udržitelnému rozvoji. Ekonomická globalizace - ekonomický vývoj přelomu 20. a 21. století a jeho úzká vazba na globalizaci; role nadnárodních korporací a zahraničních investic v tomto vývoji; mezinárodní produkční síť; role státu na pozadí ekonomické globalizace aj. Novodobé změny ve společnosti a ve světové ekonomice, rychlost pokroku v technologiích a komunikaci (vývoj technologií a inovací jako základní determinanty globalizačních procesů; technologie a ekonomická transformace; technologie virtuálně zmenšující čas a prostor; technologické změny produkce; geografie inovací aj.). Úloha vědy v udržitelném rozvoji, podpora vzdělávání, výchova k udržitelnému rozvoji. Úloha mezinárodních organizací v globálním světě. Evropa a svět, význam Evropské unie (vývoj evropské integrace, geografický potenciál Evropské unie a jeho využití). Česká republika a globalizace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Individuální konzultace, Samostudium studentů, Přednáška, Přednáška s demonstrací
- Kontaktní výuka
- 13 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Žádné |
| Odborné dovednosti |
|---|
| žádné specifické |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| žádné |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| kriticky posoudit pozitivní a negativní stránky globalizace, její perspektivy |
| pochopit, dokázat vysvětlit a v kontextu aplikovat pojmy globalizace, globální problémy lidstva, globalizace v obchodě, v ekonomice, v kultuře atd., lokální a regionální problémy ve vztahu k globálním problémům |
| zařadit časově vznik procesu globalizace a pojmenovat jeho hlavní aktéry |
| zvažovat a kriticky posuzovat informační zdroje, týkající se globálních problémů, se snahou ověřovat jejich věrohodnost a pravdivost |
| pojmenovat, posoudit a zvážit možné dopady globálních problémů, týkajících se bezprostředně člověka i jako jednotlivé lidské bytosti (problém šíření nemocí a drog, problém chudoby, problematika terorismu, problémy ilegální migrace lidí ap.) na společnost (v globálním a regionálním pohledu) i na jednotlivce |
| hledat, identifikovat a chápat globální změny a problémy v životním prostředí, snažit se pochopit a svojí možnou mírou přispět k jejich neprohlubování, zvažovat možné strategie |
| Odborné dovednosti |
|---|
| provést geografickou charakteristiku regionu |
| zhodnotit potenciál a předpoklady vývoje regionu |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| zhodnotit postavení administrativních regionů ve státě |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s demonstrací, |
| Přednáška s diskusí, |
| Samostudium, |
| Individuální konzultace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Řešení problémů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Samostatná práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Průběžné hodnocení, |
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Průběžné hodnocení, |
| Písemná zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Evropská unie od A do Z : příručka evropské integrace ; z něm. orig. přel. Alois Mikeštík a Marie Bednaříková. Praha : Karolinum, 1997. ISBN 80-7184-413-6.
-
Antošová, N. Globální problémy lidstva. Ostrava: VŠB, 2006. ISBN 80-248-1048-4.
-
Baar, V., Houdková, Z. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech. Praha, 2010. ISBN 978-80-86034-83-.
-
Barnett, Tony; Whiteside, Alan. AIDS in the twenty-first century : disease and globalization. Houndmills : Palgrave Macmillan, 2002. ISBN 1-4039-0005-1.
-
Barros, Vicente. Globální změna klimatu. Praha : Mladá fronta, 2006. ISBN 80-204-1356-1.
-
Beck, Ulrich. Co je to globalizace? : omyly a odpovědi. Brno : Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), 2007. ISBN 978-80-7325-123-9.
-
Cabada, L., Šanc, D. Panregiony ve 21. století. Plzeň, 2011. ISBN 978-80-7380-357-5.
-
Capra, F. Bod obratu, Věda, společnost a nová kultura.. Praha: DharmaGaia a Maťa, 2002. ISBN 80-85905-42-6.
-
Cihelková, Eva. Světová ekonomika : nové jevy a perspektivy. Praha : C.H. Beck, 2001. ISBN 80-7179-311-6.
-
Deaton, Angus. The Great Escape. Princeton, 2013. ISBN 978-0-691-16562-2.
-
Fromm, Erich. Mít, nebo být?. Vyd. tohoto překladu 1. Praha : Aurora, 2001. ISBN 80-7299-036-5.
-
Fromm, Erich. Umění být. 1. vyd. Praha : Naše vojsko, 1994. ISBN 80-206-0225-9.
-
Fukuyama, Francis. Konec dějin a poslední člověk. Praha : Rybka Publishers, 2002. ISBN 80-86182-27-4.
-
Gordon, Anita; Suzuki, David. Jde o přežití. 1. vyd. Beroun : Baroko & Fox, 1994. ISBN 80-85642-10-7.
-
Huntington, Samuel P. Střet civilizací : boj kultur a proměna světového řádu. Praha : Rybka Publishers, 2001. ISBN 80-86182-49-5.
-
Jeníček, Vladimír; Foltýn, Jaroslav. Životní prostředí a trvale udržitelný rozvoj v soustavě globálních problémů. Praha : Vysoká škola ekonomická-Fakulta mezinárodních vztahů, 1996. ISBN 80-85368-94-3.
-
Jonáš, Jiří. Světová ekonomika na přelomu tisíciletí. Praha : Management Press, 2000. ISBN 80-7261-016-3.
-
Khana, Parag. Move. .
-
Meadows, Donella H.; Meadows, Dennis L.; Randers, Jörgen. Překročení mezí : konfrontace globálního kolapsu s představou trvale udržitelné budoucnosti. 1. vyd. Praha : Argo, 1995. ISBN 80-85794-83-7.
-
Mezřický, Václav. Globalizace/. Praha : Portál, 2003. ISBN 80-7178-748-5.
-
Moldan, Bedřich. Ekologická dimenze udržitelného rozvoje. Praha : Karolinum, 2001. ISBN 80-246-0246-6.
-
Moldan, Bedřich. Příroda a civilizace : Životní prostředí a rozvoj lidské civilizace. 1. vyd. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1997. ISBN 80-04-26434-4.
-
Nováček, P. Ohrožená planeta na prahu 21. století. Olomouc, UP, 1998. ISBN 80-901890-859-3.
-
Porritt, Jonathon. Zachraňme Zemi. Praha : Brázda, 1992. ISBN 80-209-0217-1.
-
Šíbl, Drahoš; Šaková, Beáta. Svetová ekonomika : internacionalizácia, integrácia, globalizácia, interdependencia. Bratislava : Sprint, 2004. ISBN 80-88848-60-1.
-
Toffler, Alvin; Toffler, Heidi. Nová civilizace : třetí vlna a její důsledky. Praha : Nakladatelství Dokořán, 2001. ISBN 80-86569-00-4.
-
Tomeš, Jiří; Festa, David; Novotný, Josef. Konflikt světů a svět konfliktů : střety idejí a zájmů v současném světě. Praha : P3K, 2007. ISBN 978-80-903587-6-8.
-
Vallin, Jacques; Rychtaříková, Jitka. Světové obyvatelstvo. Praha : Academia, 1992. ISBN 80-200-0437-8.
|