|
Vyučující
|
-
Hlaváček Petr, doc. PhDr. Ph.D.
-
Slepička Martin, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Seznámení a požadavky, charakteristika středověku, prameny, literatura, učebnice a pracovní sešity, rámcový a školní vzdělávací program, kompetenční rámec absolventa učitelství dějepisu, středověké databáze a digital humanities. 2. Slované, Sámova a Velkomoravská říše. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 3. Franská říše, Byzantská říše a Arabové. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 4. Přemyslovci v době knížecí. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 5. Formování evropských států na přelomu raného a vrcholného středověku. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 6. České království v době posledních Přemyslovců. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 7. Západní Evropa ve vrcholném a pozdním středověku. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 8. České země za vlády Jana Lucemburského a Karla IV. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 9. Středovýchodní a východní Evropa ve středověku a raném novověku (Polsko, Uhry, Kyjevská Rus). Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 10. České království za Václava IV. a ve víru husitských válek. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 11. Země Koruny české za Jiřího z Poděbrad a Jagellonců. Učivo a cíle, obsah učebnic, badatelsky orientovaná výuka, možnosti projektové výuky, exkurze, filmová a dokumentární tvorba, kreativní didaktické aplikace. 12. Možnosti regionálních dějin, vzdělávací exkurze, opakování.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s aktivizací, Skupinová výuka, Kooperativní výuka, Prezentace práce studentů, Demonstrace dovedností, Seminární výuka, Samostatná práce studentů, Samostudium literatury, Přednáška, Přednáška s demonstrací, Seminář
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 32 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| faktografická znalost dějin středověku, znalost odborné i populárně naučné literatury, orientace v didaktice dějepisu |
| Výsledky učení |
|---|
| student se bude orientovat v problematice dějin středověku, prohloubí si a rozšíří znalosti a vědomosti získané v předcházejících odborných předmětech a bude schopen získané znalosti a vědomosti didakticky aplikovat ve školní praxi. Student se seznámí s různými metodami a formami, zhodnotí je a ve školní praxi si vybere ty nejvhodnější pro výuku dějin středověku. Student rozpozná učebnice a didaktické pomůcky vhodné k výuce dějin středověku, zdůvodní jejich výběr a efektivně s nimi bude pracovat při výuce dějepisu. Student prezentuje své vlastní didaktické nápady a účelně je aplikuje ve školní praxi. Student pracuje s moderní prezentační technikou, využívá při výuce dějepisu informační a komunikační technologie |
| Vyučovací metody |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s demonstrací, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Kooperativní výuka, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Individuální prezentace, |
| Výstupní projekt, |
|
Doporučená literatura
|
-
Kronika lidstva. Praha: Anopress, 1998.
-
Kultura středověku : Několik pohledů do středověké kultury. Praha: Orbis, 1972.
-
současné doporučované učebnice dějepisu.
-
Beneš, Zdeněk; Lexová, Naděžda. Dějiny středověku a prvního století raného novověku. 1. vyd. Praha: Práce, 1994. ISBN 80-208-0316-5.
-
Čornej, Petr a kolektiv. Evropa králů a císařů : významní panovníci a vládnoucí dynastie od 5. století do současnosti. 1. vyd. Praha: Železný Ivo, 1997. ISBN 80-237-3511-X.
-
Čornej, Petr. Dějiny evropské civilizace. I.. 3. vyd. Praha: Paseka, 1999. ISBN 80-7185-216-3.
-
Delouche, Frédéric. Dějiny Evropy. Vyd. 1. [Praha]: Argo, 1995. ISBN 80-85794-70-5.
-
Geiss, Imanuel. Dějiny světa v souvislostech. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 1999. ISBN 80-240-0453-4.
-
Haywood, John; Barratt, Edward; Catchpole, Brian; Hall, Simon. Encyklopedie historie světa : atlas světových dějin. Praha: Columbus, 1997. ISBN 80-85928-81-7.
-
Heer, Friedrich. Evropské duchovní dějiny. Vyd. 1. Praha: Vyšehrad, 2000. ISBN 80-7021-333-7.
-
Hroch, Miroslav. Evropa v období pozdního středověku : Určeno pro posl. fakulty filozof. a pedagog.. 1. vyd. Praha: SPN, 1983.
-
Huizinga, Johan. Podzim středověku. Vyd. 1. Jinočany: H&H, 1999. ISBN 80-86022-26-9.
-
Johnson, Paul. Dějiny křesťanství. 1. vyd. Brno: CDK, 1999. ISBN 80-85959-41-0.
-
Kumpera, J. skripta Historia Mundi III.
-
Kutnar, František; Marek, Jaroslav. Přehledné dějiny českého a slovenského dějepisectví. Od počátků národní kultury až do sklonku třicátých let 20. století. Praha, 1997. ISBN 80-7106-252-9.
-
Le Goff, Jacques. Kultura středověké Evropy. 1. vyd. Praha: Odeon, 1991. ISBN 80-207-0206-7.
-
Matthew, D. Svět středověké Evropy. Praha, 1996.
-
Teichová, Alice. Dějiny středověku. II. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1968.
-
Tretera, Ivo. Nástin dějin evropského myšlení : od Thaléta k Rousseauovi. Praha: Paseka, 1999. ISBN 80-7185-243-0.
|