|
Vyučující
|
-
Pfeiferová Dana, Doc. PaedDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Vídeňská moderna: symbolismus, impresionismus 2. Vídeňská moderna: dekadence, psychoanalýza 3. Pražský literární kruh: impresionismus, expresionismus, mystika 4. Franz Kafka 5. Jiná německy psaná literatura z českých zemí 6. Rakouská meziválečná literatura: Habsburský mýtus 7. Rakouská meziválečná literatura: jazyková skepse a kritika 8. Rakouská poválečná literatura: avantgarda, "Antiheimatliteratur" 9. Rakouská poválečná literatura: nová subjektivita, postmoderna, kosmopolitismus, feminismus 10. Švýcarská literatura: DADA a experimentální literatura; civilní próza, nová vlna existencialismu 11. Švýcarská literatura: F. Dürrenmatt 12. Švýcarská literatura: M. Frisch 13. Shrnutí specifik rakouské a švýcarské literatury 20. století
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Výuka podporovaná multimédii, Přednáška
- Kontaktní výuka
- 40 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 16 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| prokázat přehled o německy psané literatuře 20.století, znalost základů literární vědy |
| disponovat jazykovými znalostmi na úrovni C1 |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat literární teorii a dějin německy psané literatury 20. století |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat nejdůležitější etapy rakouské a švýcarské literatury 20.století |
| zařadit literární texty do příslušného dobového kontextu |
| charakterizovat poetiku vybraných autorek a autorů |
| Odborné dovednosti |
|---|
| interpretovat vybrané literární texty |
| motivovat k výuce literatury na SŠ (rozvoj žákovské kreativity) |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: do jejich řešení zahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| - rozvíjet schopnost uvažovat v etických souvislostech |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
BEHRING, E., A. KLIEMS a H. CH. TREPTE, eds. Grundbegriffe und Autoren ostmitteleuropäischer Exilliteraturen 1945-1989. Stuttgart, 2004.
-
BOK, V., D. PFEIFEROVÁ a D. ŠETINOVÁ. Deutschsprachige Literatur in Lesetexten. Plzeň, 2012.
-
BRUNNER, H. a R. Moritz. Literaturwissenschaftliches Lexikon. Berlin, 2006.
-
CHIELLINO, C., eds. Interkulturelle Literatur in Deutschland. Stuttgart, 2000.
-
ROTHMANN, K. Kleine Geschichte der deutschen Literatur. Stuttgart, 2009.
-
RUSTERHOL, P. a A. SOLBACH, eds. Schweizer Literaturgeschichte. Stuttgart, 2007.
-
SCHMIDT-DENGLER, W. Bruchlinien II. Vorlesungen zur österreichischen Literatur 1990-2008. Salzburg, 2012.
-
ZEMAN, H., eds. Literaturgeschichte Österreichs. Graz, 1996.
|