|
Lecturer(s)
|
-
Franta Anastasiia Iljinična, specialista in philologie PhD.
-
Dzhyndzholiia Gigla, Kandid. filologických věd
-
Pešková Michaela, Doc. Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
The specific content of the subject is partly situationally variable. The realism and topicality of the communication areas is key. Practical language: 1. Introducing, addressing. 2. Information about oneself, courtesy phrases, use of "please" in Russian and in Czech. 3. Filling in surveys with personal data. Game "green card". Discussion: data trail. 4. Differences between formal and informal communication (personal correspondence, chat, blog, wlog, dealing with authorities, communication with teachers). The café game. 5. Family. Family and intergenerational relationships in different cultures. Genre of narrative. 6. Family holidays and rituals. 7. Education. Own educational history and plans. 8. Studying at university. Introducing the alma mater (monologue, student video). Mediation: simulation of guiding guests around the faculty. 9. Telecollaborative project: online discussion with students from a selected partner university and the educational system and daily studies. 10. Classroom situation. Simulation of lesson management in Russian. 11. Orientation in the city. Inquiring the way - staging games. 12. Russian traces in the Pilsen region (presentation with interpretation). 13. Repetition. Evaluation of activities. Formative assessment. Individual assessment of learning outcomes. ICC: 1. Introduction to the concept of teaching realia and IKK. Big-C Culture, small-c culture, linguorealia, "minimum of realities", role of intercultural mediator. 2. Geography of RF: location, area, borders. Territoriality and national identity. Working with a map. Mental map of Russia through the eyes of different actors. 3. Geography of the RF: relief, climate, natural zones, UNESCO natural monuments, ecology. 4. Geography of the RF: transport. The Trans-Siberian Railway. 5. Administrative division. Non-Russian peoples of the RF. 6. State structure and institutions of the RF. 7. State symbols. 8. Demography of the RF: population, demographic development. Urban and rural areas. 9. Education system in the RF. 10. Economy, structure of the RF economy. Analysis of the current economic situation - work with data. 11. Case studies on current Czech-Russian relations. Russian-speaking pupils in Czech schools. 12. Analysis of phenomena associated with Russia: greatness,, patriotism, fatalism, resilience. Discussion: the individual and society, the individual and power. 13. Summary and evaluation: different perspectives and teaching realities.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Students' portfolio, Seminar classes, Individual study
- Preparation for formative assessments (2-20)
- 4 hours per semester
- Contact hours
- 26 hours per semester
- Presentation preparation (report in a foreign language) (10-15)
- 10 hours per semester
- Individual project (40)
- 20 hours per semester
- Preparation for comprehensive test (10-40)
- 40 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| describe the basics of the Russian grammar system |
| explain basic facts of Russia in Czech (geography of the Russian Federation, state system, etc.) |
| Skills |
|---|
| communicate in Russian at B1 level in all language skills |
| Competences |
|---|
| N/A |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| discuss in detail the grammatical system of Russian, the individual word classes and grammatical categories |
| name basic linguistic terms in Russian |
| explain the basic rules of writing a seminar paper |
| present key facts about Russian geography, demography, state system |
| Skills |
|---|
| use vocabulary of common conversational topics (courtesy, family, study) in monologue, dialogue and discussion |
| communicate in all language skills at level B1.1 |
| use the Russian graphical system |
| practically apply the grammar rules of Russian |
| search for information in professional journals of linguistic and educational focus, in dictionaries and on linguistic portals |
| search in an RF map |
| discuss a pre-assigned sub-topical topic from the life of Russian society |
| present a selected topic from Russian culture with multimedia support |
| Competences |
|---|
| N/A |
| N/A |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Individual study |
| Students' portfolio |
| Seminar classes |
| Lecture with visual aids |
| Skills |
|---|
| Seminar |
| Competences |
|---|
| Seminar |
| Textual studies |
| Task-based study method |
| Students' portfolio |
| Discussion |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Test |
| Individual presentation at a seminar |
| Continuous assessment |
| Skills |
|---|
| Skills demonstration during practicum |
| Competences |
|---|
| Skills demonstration during practicum |
| Continuous assessment |
|
Recommended literature
|
-
Applebaum, Anne. Mezi východem a západem : napříč pohraničím Evropy. Vydání první. 2014. ISBN 978-80-904578-9-8.
-
BELYNTSEVA, Olga, JANEK, Adam a MAMONOVA, Julija. Učebnice současné ruštiny = Učebnik sovremennogo russkogo jazyka.. 1. Brno: Computer Press, 2011. ISBN 978-80-251-2442-0.
-
Council of Europe. Common European framework of reference for languages: learning, teaching, assessment. Companion volume. Council of Europe Publishing. 2020.
-
Council of Europe. Společný evropský referenční rámec pro jazyky: Jak se učíme jazykům, jak je vyučujeme a jak v jazycích hodnotíme. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. 2002.
-
DOBROVA, Mariia. Slovar? novych frazem i kollokacij russkogo jazyka.. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 2022. ISBN 978-80-244-5978-3.
-
IERMACHKOVA, Olga. Realii Rossii: učebnoje posobije. Čast? I [elektronický zdroj].. Brno: Tribun EU, 2021. ISBN 978-80-263-1642-.
-
IERMACHKOVA, Olga. Realii Rossii: učebnoje posobije. Čast? II [CD-ROM].. Brno: Tribun EU, 2022. ISBN 978-80-263-1716-6.
-
Il'jičeva, Ljudmila Jefimovna; Komarovskij, Vladimir Savel'jevič; Prorok, Vladimír. Rusko ve 21. století : politika, ekonomika, kultura. Plzeň : Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2013. ISBN 978-80-7380-436-7.
-
kol. autorů. Tematický slovník: ruština.. V Brně: Lingea, 2023. ISBN 978-80-7508-635-8.
-
Krysin, L. P. Tolkovyj slovar' russkoj razgovornoj reči. Naučnoje izdanije 1. část. Moskva: Jazyki slavjanskoj kul´tury, 2014. ISBN 978-5-9905856-5-2.
-
Kupcevičová, J., Vilímek, V. Současná ruská řečová etiketa pro Čechy. Ostravská univerzita, 2014. ISBN 978-80-7464-252-4.
-
Leichtová, Magdalena. Současné Rusko : pracovní listy. 2., rozš, vyd. V Plzni : Západočeská univerzita, 2013. ISBN 978-80-261-0047-8.
-
LIPTÁKOVÁ, Zuzana a HLAVÁČEK, Antonín. Ruský jazyk: praktická cvičení a reálie IV: geografie Ruska.. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2021. ISBN 978-80-7603-285-9.
-
MIKEŠOVÁ, Jekatěrina. Sbornik tekstov i upražnenij po praktičeskomu russkomu jazyku dlja studentov 2-go kursa bakalavriata = Sborník textů a cvičení z praktického ruského jazyka pro 2. roč. bakalářského studia.. Olomouc: Universitet im. Palackogo v Olomouce. ISBN 978-80-244-5483-2.
-
MIKEŠOVÁ, Jekatěrina. Sbornik tekstov i upražnenij po praktičeskomu russkomu jazyku dlja studentov 3-go kursa bakalavriata = Sborník textů a cvičení z praktického ruského jazyka pro 3. roč. bakalářského studia.. Olomouc: Universitet im. Palackogo v Olomouce. ISBN 978-80-244-5484-9.
-
MRHAČOVÁ, Eva a kol. Východoslovanská rčení v pohledu od češtiny.. Ostrava: University of Ostrava, 2019. ISBN 978-80-7599-108-9.
-
Pařízková, Štěpánka. Ruština pro začátečníky a samouky. 2. vyd. Dolní Ředice : P & P, 2007. ISBN 978-80-903072-6-1.
-
Pešková, M. Reálie Ruska.. Plzeň : ZČU, 2008.
-
Procházková, L. Rusko včera, dnes a zítra. Rudná : Medias res,, 2014. ISBN 978-80-87957-04-2.
-
RAJNOCHOVÁ, Natalja et al. Sovremennyj russkij jazyk: praktikum. Praha: Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2022. ISBN 978-80-246-4850-7.
-
ROZBOUDOVÁ, Lenka a KONEČNÝ, Jakub. Ruský jazyk: jazyková cvičení a reálie II. Rodina, zaměstnání, volný čas, kultura, sport.. Praha: Univerzita Karlova, 2017. ISBN 978-80-7290-957-5.
-
ROZBOUDOVÁ, Lenka, KONEČNÝ, Jakub a VICAIRE, Xenie. . Ruština učitele ruštiny: jak správně vést hodinu ruštiny v ruštině.. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2020. ISBN 978-80-7603-180-7.
-
Rykovská, Milena; Svobodová, Jiřina. Cvičebnice ruštiny 2. Plzeň : Západočeská univerzita. Pedagogická fakulta, 1996. ISBN 80-7043-194-6.
-
Rykovská, Milena; Svobodová, Jiřina; Vyčichlová, Ema. Cvičebnice ruštiny 1. Plzeň : Pedagogická fakulta [Plzeň], 1995. ISBN 80-7043-139-3.
-
Skokan, Ladislav. Reálie Ruska.
-
Stěpanova, Ludmila; Vychodilová, Zdeňka. Zeměpisné a politické reálie současného Ruska. Olomouc, Univerzita Palackého, 2002.
-
Strel´čuk, J. N. Russkij jazyk i kultura reči v inostrannoj auditorii: teorija i praktika: učebnoje posobije. Moskva: "Flinta", 2011. ISBN 978-5-9765-1008-1.
|