|
Lecturer(s)
|
-
Lozoviuk Petr, Doc. Ph.D.
|
|
Course content
|
1. History of the term. 2. Chicago School. 3. Manchester School + Edmund Leach. 4. Primordialism, constructivism, modernism in ethnic study. 5. Instrumentalism in ethnic study. 6. Situationalism (circumstancialism) in ethnic study. 7. Fredrik Barth. 8. Cognitivism in ethnic study. 9. Ethnicity and race (and class). 10. Ethnicity and nationalism. 11. Ethnicity and socio-biology. 12. Ethnicity today.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Lecture supplemented with a discussion, One-to-One tutorial, Seminar classes, Self-study of literature
- Graduate study programme term essay (40-50)
- 40 hours per semester
- Contact hours
- 39 hours per semester
- Preparation for comprehensive test (10-40)
- 25 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| sledovat odborný výklad |
| porozumět příslušnému sdělení |
| adekvátním způsobem artikulovat své postoje a názory |
| účastnit se odborné diskuse |
| Skills |
|---|
| číst a porozumět odbornému textu v českém jazyce |
| číst a porozumět odbornému textu v anglickém jazyce |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| charakterizovat a vysvětlit vývoj antropologického konceptu kultury od jeho zrození v pracích E. B. Tylora, přes jeho zlatá léta až po analýzy soudobých dekostruktivistických přístupů, které jej posouvají z polohy nástroje analýzy do pozice předmětu |
| charakterizovat a vysvětlit pojetí kultury hlavních antropologických škol a směrů |
| charakterizovat a vysvětlit (post)moderní směry poukazující na ?vymýšlení ? kultury antropology |
| formálně prezentovat a interpretovat pojetí, (post)moderní směry, vývoj antropologického konceptu kultury |
| Skills |
|---|
| uvést koncept kultury do vztahu jak k souvisejícím pojmům antropologického teoreticko-metodologického aparátu (kulturní relativizmus, evolucionizmus ad.), tak i k ostatním klíčovým konceptům sociálních věd (rasa, etnicita ad.) |
| prezentovat, analyzovat a diskutovat pojetí kultury hlavních antropologických škol a směrů |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecture supplemented with a discussion |
| Self-study of literature |
| One-to-One tutorial |
| Skills |
|---|
| Seminar classes |
| One-to-One tutorial |
| Self-study of literature |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Test |
| Written exam |
| Skills |
|---|
| Seminar work |
|
Recommended literature
|
-
Barth, F. Introduction. Boston, Little, Brown and Company (s. 9-38), 1969.
-
Cohen A. Urban Ethnicity. London, Tavistock, 1974.
-
Comaroff, John L. Ethnicity, Inc.. Chicago : University of Chicago Press, 2009. ISBN 0-226-11472-4.
-
Eriksen, T. H. The epistemological status of the concept of ethnicity; Conference paper, Amsterdam ("The Anthropology of Ethnicity"). Published in Anthropological Notebooks (Ljubljana, Slovenia) in 1996.
-
Glazer, Nathan; Moynihan, Daniel P. Ethnicity : theory and experience ; edited by Nathan Glazer and Daniel P. Moynihan. Cambridge : Harvard University Press, 1975. ISBN 0-674-26856-3.
-
Jenkins, Richard. Rethinking ethnicity : arguments and explorations. London : SAGE Publications, 2003. ISBN 0-8039-7678-X.
-
Van den Berghe, Pierre L. Ethnicity as kin selection: the biology of nepotism, in: Van den Berghe, Pierre L.: The Ethnic Phenomenon. New York: Elsevier, str. 15 - 36, (kap. 2). New York, 1981.
|