|
Lecturer(s)
|
|
|
|
Course content
|
The student presents a proposal for the procedure of solution of the drawn practical application and responds to questions from the commission. Evaluated dimensions are as follow: level of the presented knowledge, including the knowledge of the relevant domestic and foreign language literature review, the ability of the student to work independently with current professional information, critical thinking, the contextual understanding of the selected life situation and the overall level of student communication and performance.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
Discussion, Skills demonstration
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Obtaining specified of the number of credits in given structure obligatory and duly elective subject vindicate students' portfolios before board of examiners. |
| Splnění předepsaného počtu kreditů ve stanovené struktuře povinných a povinně volitelných předmětů. |
| Skills |
|---|
| Samostatně pracovat s literaturou a studijními oporami. |
| Integrovat dovednosti z vědních disciplín v oblasti studovaného oboru. |
| Competences |
|---|
| N/A |
| N/A |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| identifikovat klíčové poznatky studijního oboru, klást je do vzájemné souvislosti, aplikovat je na řešení reálných problémů, syntetizovat poznatky různých předmětů daného studijního programu |
| Skills |
|---|
| Orientovat se v odborné speciálně - pedagogické literatuře včetně zdrojů cizojazyčných. |
| Integrovat dovednosti a postoje z vědních disciplín v oblasti studovaného oboru. |
| Competences |
|---|
| N/A |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Skills demonstration |
| Discussion |
| assessment methods |
|---|
| Practical exam |
| Portfolio |
| Oral exam |
|
Recommended literature
|
-
ČERNÁ, M.; ŠIŠKA, J.; TITZL, B. Česká psychopedie. Praha: Karolinum, 2015.
-
KOLÁŘOVÁ, K. Disability studies: jiný pohled na postižení. In K. Kolářová, Jinakost, postižení, kritika. Společenské konstrukty nezpůsobilosti a hendikepu. Antologie textů z oboru disability studies (11 40).. Praha: Sociologické nakladatelství, 2012.
-
KRHUTOVÁ, L. Teorie a modely zdravotního postižení. Sociální práce/Sociálná práca, č. 2010/4. s. 495. Brno: FSS, 2010.
-
KVĚTOŇOVÁ-ŠVECOVÁ, L.; STRNADOVÁ, I.; HÁJKOVÁ, V. Cesty k inkluzi. Praha: Karolinum, 2012. ISBN 978-80-246-2086-2.
-
LUDVÍKOVÁ, L.; RENOTIÉROVÁ, M. Speciální pedagogika, 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého, 2003. ISBN 80-244-0646-2.
-
MICHALÍK, J. Zdravotní postižení a pomáhající profese. Praha: Portál, 2011. ISBN 978-807367-859-3.
-
PIPEKOVÁ, J. Kapitoly ze speciální pedagogiky. Brno: Paido, 2006. ISBN 80-7315-120-0.
-
SLOWÍK, J. Speciální pedagogika, 2., aktualizované a doplněné vydání. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-271-0095-8.
-
Slowík, Josef. Komunikace s lidmi s postižením. Vyd. 1. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-691-9.
|