Předmět: Reflexe šperku a designu ve 20. století

« Zpět
Název předmětu Reflexe šperku a designu ve 20. století
Kód předmětu KTD/ODSP2
Organizační forma výuky Přednáška
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný, Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Kettner Marek, Mgr. Ph.D.
  • Vernerová Volná Tereza, MgA. Mgr.
Obsah předmětu
1. Úvod - predispozice autorského šperku, autorský vs. designérský přístup, mezioborový vývoj 2. Autorský šperk a tělo 3. Proměny materiality autorského šperku 4. Konceptuální roviny autorského šperku 5. Komunitní a společenské aspekty, akce, vzdělávací instituce 6. Prezentace skupinových projektů

Studijní aktivity a metody výuky
Přednáška s diskusí, E-learning, Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Individuální konzultace, Samostudium studentů, Exkurze, výuka v terénu
  • Kontaktní výuka - 52 hodin za semestr
  • Účast na exkurzi [reálný počet hodin - max. 8h/den] - 8 hodin za semestr
  • Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40] - 20 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku [10-60] - 30 hodin za semestr
Předpoklady
Odborné znalosti
vybavit si základní znalosti obecné historie a dějin umění na úrovni všeobecného středoškolského vzdělání, základní orientace v dějinách uměleckých řemesel, orientace v moderním a současném umění a designu
Odborné dovednosti
pracovat s odbornou literaturou, kriticky přistupovat k práci se zdroji, otevřeně přistupovat k diskuzi, argumentovat vlastní názory, pracovat s textem a prezentací, pracovat samostatně a aktivně a flexibilně reagovat na hodnotící komentáře vyučujícího
Obecné způsobilosti
bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení,
bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice,
bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části,
Výsledky učení
Odborné znalosti
samostatně se orientovat v současném autorském šperku a designu šperku a jejich mezioborových souvislostech, vyjmenovat významné osobnosti a výrobce v jednotlivých etapách vývoje uměleckořemeslného zpracování drahých kovů a šperkařské tvorby, vyjmenovat důležité oblasti a centra vývoje šperkařské tvorby
Odborné dovednosti
zařazení objektů a osobností do kontextu oboru, vlastní kritický pohled na současnou produkci umístění vlastní tvorby do oborových souvislostí, schopnost vyhledat a pracovat s textem reflektujícím současné oborové dění
Obecné způsobilosti
bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru,
bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení,
bc. studium: do jejich řešení zahrnují úvahu o jejich etickém rozměru,
Vyučovací metody
Odborné znalosti
Přednáška s diskusí,
Přednáška s aktivizací studentů,
Odborné dovednosti
Analyticko-kritická práce s textem,
Skupinová výuka,
Obecné způsobilosti
Diskuse,
Prezentace práce studentů,
Hodnotící metody
Odborné znalosti
Ústní zkouška,
Odborné dovednosti
Individuální prezentace,
Skupinová prezentace,
Obecné způsobilosti
Ústní zkouška,
Doporučená literatura
  • ADAMSON, Glenn (ed.). The craft reader.. Oxford: Berg, 2010. ISBN 978-1-84788-303-2.
  • ADAMSON, Glenn. Thinking through craft.. Oxford: Berg, 2007. ISBN 978-1-84520-647-5.
  • ALTRICHTER, Viola a TRIER, F. H., LINDEMANN, Wilhelm (ed.). Thinking jewellery: on the way towards a theory of jewellery.. Stuttgard: Arnoldsche Art Publisher, 2011. ISBN 978-3-89790-326-5.
  • BESTEN, Liesbeth den. On jewellery: a compendium of international contemporary art jewellery.. Stuttgard: Arnoldsche Art Publisher, 2012. ISBN 978-3-89790-349-4.
  • JOKELOVÁ, Sylvia. Dejiny šperku od priemyselnej revolúcie po súčasnosť.. Bratislava, 2005. ISBN 8088675952.
  • KŘÍŽOVÁ, Alena. Proměny českého šperku na konci 20. století.. Praha: Academia, 2022. ISBN 80-200-0920-5.
  • LINDEMANN, Wilhelm, SMEETS, Theo. Thinkingjewellery2.. Stuttgard: Arnoldsche Art Publisher, 2020. ISBN 978-3-89790-539-9.
  • MATĚJOVIČOVÁ, Petra. Šperk - forma - obsah.. Praha: UPM, 2023. ISBN 978-80-7101-226-9.
  • NOVÁKOVÁ, Kateřina Nora. Šperk není jen ozdoba = Jewellery is not just an ornament. Jablonec nad Nisou. 2023.
  • NOVÝ, Petr et al. Snění o budoucnosti: design československého skla a bižuterie 1948-1989 = Dreaming of the future: design of Czechoslovak glass and jewellery 1948-1989.. Jablonec nad Nisou: Muzeum skla a bižuterie v Jablonci nad Nisou, 2022. ISBN 978-80-86397-41-2.
  • SKINNER, Damian. Contemporary jewelry in perspective.. New York: Lark jewelry & Beading, 2013. ISBN 978-1-4547-0277-1.
  • Unger, Marjan. Jewellery in Context. Stuttgart. 2019.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr