Course: World Literature for Children and Youth

« Back
Course title World Literature for Children and Youth
Course code KČJ/L1M2
Organizational form of instruction Not exists + Seminary
Level of course Master
Year of study 5
Semester Winter and summer
Number of ECTS credits 3
Language of instruction Czech
Status of course Compulsory
Form of instruction Face-to-face
Work placements This is not an internship
Recommended optional programme components None
Lecturer(s)
  • Pánková Vladimíra, Mgr. Ph.D.
Course content
Lectures: 1. Revision of the topics from the previous course (LMNŠ1); 2. Fable theory and the development of the genre, Czech and world adaptations, authors, modern fable; 3.-4. Legends in literary adaptations (including humorous paraphrases, travesties) for children and young people, theory and the development of the genre, different kinds of legends, chronicle tradition, the most famous legend themes, authors; 5.-6. Poetry for children development phases, authors of Sládek´s, Halas´s and Nezval´s line, nonsense approaches, the genre up to now, in Czech and world context, illustrators of collections; 7-8 Story prose for children: with a boy hero, a girl hero, theory of change, genre diversity, authors and illustrators, the genre up to now, in Czech and world context; 9. Adventure literature in Czech and world context, development of the genre, move of originally non-intentional titles to the literature for children and young people, topics, authors, illustrators; 10. Comics authors of literary screenplays and illustrations in the Czech and in the world, development of the genre up to now; 11. Artistic and educational literature, encyclopedia for children and young people and authors; 12. Drama works and theater for children and young people (with respect to the Czech stage); 13. Magazines for children and young people; The topics of the seminars correspond with the topics of lectures. The work in seminars is mainly based on the interpretation of artistic texts from children´s literature.

Learning activities and teaching methods
Interactive lecture, Discussion, Instruction based on dialogue, Task-based study method, Seminar classes, Individual study, Self-study of literature, Textual studies
  • Contact hours - 36 hours per semester
  • Graduate study programme term essay (40-50) - 50 hours per semester
prerequisite
Knowledge
orientovat se v žánrové a tematické struktuře dětské literatury
vyjmenovat nejdůležitější představitele a jejich dílo z oblasti dětské literatury
Skills
vyjádřit interpretační soud o uměleckém textu z oblasti dětské literatury
learning outcomes
Knowledge
characterize children's literature genres and expalin their development changes
name the typical authors of these genres (both in Czech and world literaure)
specify the features of the author's style of typical children's book writers
Skills
interpret the different quality of child's aspect in traditional and modern literature
apply the understanding of genre and content constants of children's literature in interpreting literary texts
draw new interpretations of well-known travesties from the sphere of children's literature
demonstrate the reader's experience creating a portfolio
teaching methods
Knowledge
Interactive lecture
Lecture with visual aids
Lecture supplemented with a discussion
Task-based study method
Textual studies
Self-study of literature
Individual study
Discussion
Seminar classes
Skills
Seminar
Textual studies
Individual study
Discussion
Práce s uměleckým textem
assessment methods
Knowledge
Test
Portfolio
Continuous assessment
Self-evaluation
Skills demonstration during practicum
Skills
Portfolio
Skills demonstration during practicum
Continuous assessment
Self-evaluation
Recommended literature
  • ČENKOVÁ Jana. Jestlipak víte, kdo je lyrik? : o poezii pro děti a mladé čtenáře. Praha: Univerzita Karlova, nakl. Karolinum, 2022. ISBN 978-80-246-5269-6.
  • ČEŇKOVÁ, Jana. Válečné dětství a mládí (1939-1945) v literatuře a publicistice. Praha: Nakladatelství Karolinum, 2016.
  • Čeňková, Jana. Vývoj literatury pro děti a mládež a její žánrové struktury : adaptace mýtů, pohádek a pověstí, autorská pohádka, poezie, próza a komiks pro děti a mládež. Praha : Portál, 2006. ISBN 80-7367-095-X.
  • DOROVSKÁ Ivana. Slovník autorů literatury pro děti a mládež. I., Zahraniční spisovatelé. Praha: Libri, 2007. ISBN 978-80-7277-314-5.
  • Gejgušová, Ivana. Osobnosti a díla světové literatury pro děti a mládež. Ostrava : Ostravská univerzita, 2002.
  • Genčiová, Miroslava. Literatura pro děti a mládež ve srovnávacím žánrovém pohledu : Celost. vysokošk. učebnice pro stud. filozof. fakult. Praha: SPN, 1984.
  • HOŠEK, Pavel. Evangelium podle Jaroslava Foglara. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2017.
  • JIRÁSEK, Ivo. Foglar v nás : záhada hlav a lomu. Brno: Masarykova univerzita, 2021.
  • KUBECZKOVÁ Olga. Smrt a dítě : existenciální motivika v české literatuře pro děti a mládež. Ostrava: Ostravská univerzita, 2013. ISBN 978-80-7464-278-4.
  • PROKŮPEK, Tomáš. Sekora: mravenčí a jiné práce. Praha: Akropolis, 2019.
  • Řeřichová, V Sladová, J. ad. Literatura pro děti a mládež anglicky mluvících zemí. Olomouc: Nakl. Hanex, 2008.
  • Řeřichová, Vlasta. Autoři světové literatury pro děti a mládež. Olomouc : Olomouc, 2007. ISBN 978-80-7182-228-8.
  • Sirovátka, Oldřich. Česká pohádka a pověst v lidové tradici a dětské literatuře. Brno : Ústav pro etnografii a folkloristiku Akademie věd České republiky, 1998. ISBN 80-85010-06-2.
  • SLADOVÁ Jana. Dětství a dospívání v současné literatuře pro děti a mládež. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2014. ISBN 978-80-244-4025-5.
  • Šubrtová, Milena. Kapitoly ze světové literatury pro mládež. [Díl] I.. Brno : CERM, 1998. ISBN 80-7204-072-3.
  • Šubrtová, Milena. Kapitoly ze světové literatury pro mládež. [Díl] II.. Brno : CERM, 1998. ISBN 80-7204-093-6.
  • ŠUBRTOVÁ Milena. Slovník autorů literatury pro děti a mládež. II., Čeští spisovatelé. Praha: Libri, 2012. ISBN 978-80-7277-506-4.
  • Šubrtová Milena. Tematika smrti v české a světové próze pro děti a mládež. Brno: Masarykova univerzita, 2007. ISBN 978-80-210-4413-.
  • Toman, J. Konstanty a proměny moderní české poezie pro děti. České Budějovice: Vlastimil Johanus, 2008. ISBN 978-80-904247-2-2.
  • Toman, J. Vybrané kapitoly z teorie dětské literatury. České Budějovice: Jihočeská univerzita, 1992.
  • Urbanová, Svatava. Dialogy Ivy Procházkové. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Filozofická fakulta, 2012. ISBN 978-80-7464-143-5.
  • Urbanová, Svatava. Figury a figurace: studie o ilustracích, obrázkových knihách, albech, leporelech a komiksech. Ostravská univerzita v Ostravě, Filozofická fakulta, Ústav pro regionální studia, 2010. ISBN 978-80-7368-859-2.
  • Urbanová Svatava. Konfigurace: figury a figurace II. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2021. ISBN 9788055526645.
  • Urbanová, Svatava. Meandry a metamorfózy dětské literatury. Olomouc : Votobia, 2003. ISBN 80-7198-548-1.
  • URBANOVÁ, Svatava. S holokaustem za zády : téma holokaustu v české a překladové literatuře pro děti a mládež vydávané po roce 1989. Ostrava: Ostravská univerzita, 2018. ISBN 978-80-7464-992-9.
  • Urbanová, Svatava. Sedm klíčů k otevření literatury pro děti a mládež 90. let XX. století : (reflexe české tvorby a recepce). V Olomouci : Votobia, 2004. ISBN 80-7220-185-9.
  • Urbanová, Svatava. Současná slovenská literatura pro děti a mládež : (antologie). Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Filozofická fakulta, 2006. ISBN 80-7368-206-0.
  • Urbanová, Svatava. Žánry, osobnosti, díla: historický vývoj žánrů české literatury pro mládež. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Filozofická fakulta, 2005. ISBN 80-7368-046-7.
  • Vučka Tomáš. Cesta za modrým světlem : meditace nad texty Jaroslava Foglara. Příbram: Pistorius & Olšanská, 2015. ISBN 978-80-87855-26-3.


Study plans that include the course
Faculty Study plan (Version) Category of Branch/Specialization Recommended year of study Recommended semester