|
Lecturer(s)
|
-
Málková Jitka, PaedDr. Ph.D.
-
Chýlová Helena, doc. PaedDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Theoretical background, types and function of Czech orthography and periods in its development. Phenomena of the lexical orthography (i/y, consonants clusters, capital letters, foreign words, abbreviations, symbols and marks). Phenomena of the morphological orthography. Phenomena of the syntactical orthography (concord between predicate and subject, comma writing in simple and multiple sentences. Word boundary. Rules of punctuation. Common problematical phenomena in current orthography.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Instruction based on dialogue, Skills demonstration, Seminar classes, Self-study of literature
- Practical training (number of hours)
- 26 hours per semester
- Preparation for formative assessments (2-20)
- 15 hours per semester
- Presentation preparation (report) (1-10)
- 10 hours per semester
- Undergraduate study programme term essay (20-40)
- 20 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| vysvětlit zásady lexikálního, morfologického a syntaktického pravopisu |
| Skills |
|---|
| aplikovat zásady lexikálního, morfologického a syntaktického pravopisu v psaném projevu |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| define the basic principles (features) of Czech orthography and the respective types of orthography |
| explain the principles of lexical orthography |
| explain the principles of morphological orthography |
| explain the principles of syntactic orthography |
| Skills |
|---|
| classify the orthographical phenomena to the related type |
| interpret the distinguish function of graphemes (homophony) |
| apply the orthographical principles in the field of lexical, morphological and syntactic orthography |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Self-study of literature |
| Discussion |
| Seminar classes |
| Skills |
|---|
| Skills demonstration |
| Discussion |
| řešení problémových otázek - samostatná práce s následnou analýzou řešení v semináři cvičné diktáty korekturní cvičení |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Test |
| zápočtový test (75% úspěšnost) |
| Skills |
|---|
| Test |
| zápočtový test (75% úspěšnost) |
|
Recommended literature
|
-
Internetová jazyková příručka.
-
Červená, Vlasta; Filipec, Josef. Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost : s Dodatkem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. Vyd. 4. Praha: Academia, 2010. ISBN 978-80-200-1347-7.
-
Gazdíková Vlasta. Český pravopis expres. Brno: Edika, 2016. ISBN 978-80-266-0990-2.
-
Kneblová Radka. Procvičovací testy z českého pravopisu. Olomouc: Rubico, 2018. ISBN 978-80-7346-244-4.
-
Kolektiv autorů. Pravidla českého pravopisu. Brno: Edika, 2023. ISBN 978-80-266-1868-3.
-
Krobotová, Milena; Jodasová, Helena. Základy českého pravopisu a pravopisná cvičení. Olomouc: Univerzita Palackého, 2004.
-
Pravdová Markéta a kol. Čeština nově od A do Ž. Praha: Academia, 2016. ISBN 978-80-200-2560-9.
-
Pravdová, Markéta,; Svobodová, Ivana. Akademická příručka českého jazyka. Vyd. 1. Praha: Academia, 2014. ISBN 978-80-200-2327-8.
-
Styblík, Vlastimil. Cvičení z pravopisu pro větší školáky : pro žáky druhého stupně ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Dotisk 1. vyd. Praha: SPN, 2002. ISBN 80-85937-13-1.
-
Šaur, Vladimír. Pravidla českého pravopisu s výkladem mluvnice Šaur, Vladimír. Praha: Ottovo nakladatelství, 2005. ISBN 80-7360-288-1.
|