|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Course information. False friends 2. Travelling 3. Determiners, either, neither or, so do I, countability 4. Life of a student 5. Present simple and continuous 6. Project 1 presentation 7. Books, films, series 8. Past simple and continuous 9. Past experiences 10. Making questions 11. Sport 12. Project 2 presentation 13. Course evaluation
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 16 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| rozlišit slovesné tvary pro nepřímou řeč |
| identifikovat budoucí čas |
| identifikovat frázová slovesa |
| identifikovat příslovce a příslovečné fráze |
| rozlišit rod činný a trpný |
| rozlišit určitý a neurčitý člen |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vystihnout hlavní smysl poslechových sdělení v rámci známých témat |
| vyhledat relevantní fakta a informace v krátkých, jednoduchých textech |
| odhadnout smysl jednoduchých slov z kontextu |
| jednoduše popsat situace v rámci známých témat |
| efektivně používat hlas v prezentacích |
| určit hlavních myšlenek v rychlém projevu |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| identifikovat determinanty |
| rozlišit podmětnou a předmětnou otázku |
| rozlišit přítomný čas prostý a průběhový |
| rozlišit minulý čas prostý a průběhový |
| Odborné dovednosti |
|---|
| popsat život studenta |
| diskutovat na téma cestování |
| pracovat ve skupině na společném projektu |
| sdělit svůj názor, zeptat se na názor |
| vést nezávaznou konverzaci |
| připravit poster na dané téma |
| diskutovat o filmech, seriálech |
| diskutovat na téma sport |
| popsat minulé zážitky |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| E-learning, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Skupinová výuka, |
| Samostatná práce studentů, |
| Diskuse, |
| Kooperativní výuka, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| E-learning, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Demonstrace dovedností, |
| Diskuse, |
| Kooperativní výuka, |
| Skupinová výuka, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| E-learning, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Kooperativní výuka, |
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
| Formativní hodnocení, |
| Test, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
| Formativní hodnocení, |
| Test, |
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
| Formativní hodnocení, |
| Test, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
vybrané studijní materiály.
|