Informace o studijním programu
« Zpět| Fakulta | Fakulta pedagogická (FPE) | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Studijní program | Učitelství pro střední školy (N7504) | ||||
| Studijní obor / Specializace | Učitelství anglického jazyka pro střední školy (7504T031/0 - 15) | ||||
| Stupeň získané kvalifikace | Navazující | ||||
| Forma studia | Prezenční | ||||
| Standardní doba studia | 2 roky | ||||
| Počet ECTS kreditů | 120 | ||||
| Udělovaná kvalifikace | Magistr (7) | ||||
| Přístup k dalšímu studiu | Doktorský studijní program | ||||
| Způsob ukončení | Státní závěrečná zkouška | ||||
| Studijní a zkušební řád | URL | ||||
| Fakultní koordinátor |
|
||||
| Klíčové studijní výstupy | Absolvent studijního oboru prokazuje znalost a porozumění jazykovým jevům v angličtině na úrovní lexikální jednotky, věty a rozsáhlejšího textu, a pochopení anglofonní kultury včetně jejích souvislostí s dalšími kulturami, prokazuje znalost a porozumění, jak kultura ovlivňuje osvojení a užití druhého jazyka, prokazuje znalost a porozumění principům efektivní výuky anglického jazyka v 21. století, metodám a technikám ve výuce jazykových znalostí a dovedností a hodnocení anglického jazyka ve vztahu k potřebám žáků dané věkové skupiny, způsobům a s využitím různých nástrojů včetně informačních technologií, diskutuje o percepci, recepci a reflexi anglofonní kultury v širším kontextu kultury evropské a světové, identifikuje strategie spisovatelů, novinářů a režisérů, kteří se zabývají anglofonní kulturou s transnacionálním přístupem, analyzuje a hodnotí jazykový materiál komplexně a vysvětluje vzájemnou souvislost a neoddělitelnost jazykových jevů, orientuje se v širokém spektru metod výuky, interpretuje a hodnotí cíle výuky, výukové strategie ve vztahu k vyučování určitého učiva předmětu anglický jazyk u žáků dané věkové skupiny, aplikuje teoretické poznatky výuky jednotlivých jazykových dovedností a jazykových znalostí při vlastní přípravě hodiny zaměřené na jednotlivé jazykové dovednosti a poznatky a to jak individuálně tak i integrovaně, je schopen rozhodovat a řešit konkrétní situace při vyučování anglického jazyka, vysvětlit a obhájit zvolené vyučovací postupy v kolektivu studentů i učitelů, je schopen analyzovat potřeby vycházející ze specifik školního prostředí a individuálních potřeb studentů, prezentuje výsledky individuálního i týmového řešení zadaného jazykového, (mezi)kulturního či didaktického problému, obhájit je před svými spolužáky diskutuje flexibilně a efektivně o problematice svého studijního oboru zvláště v oblasti didaktiky a volí jazykové prostředky podle jazykové úrovně posluchačů, je schopen sebereflexe a sebehodnocení spojených s výukou anglického jazyka, tzn., že rozpoznáním svých silných a slabých didaktických dovedností dokáže určit možnosti dalšího vzdělávání na základě svých potřeb a porozumět vývoji oboru jako nezbytnému požadavku celoživotního vzdělávání se. | ||||
| Specifické požadavky pro přijetí | Úspěšné složení ústní přijímací zkoušky | ||||
| Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání | Obecná pravidla pro uznání předchozího vzdělání | ||||
| Kvalifikační požadavky a předpisy | 120 ECTS kreditů, Diplomová práce, Státní závěrečná zkouška | ||||
| Profil programu | Absolvent magisterského navazujícího studijního oboru Učitelství anglického jazyka pro ZŠ, SŠ získá rozšiřující odborné vědomosti a dovednosti v lingvistických a literárněvědních disciplínách anglického jazyka. V oblasti didaktické získá základní vědomosti a dovednosti učitele cizích jazyků blíže definované v European Profile for Language Teacher Education - A Frame of Reference (Evropský rámec pro přípravu učitelů cizích jazyků). V oblasti komunikačních kompetencí absolvent získá schopnost používat anglický jazyk na úrovni B2.2 (ideálně C1) podle Evropského referenčního rámce flexibilně a efektivně pro studijní a profesní účely zvláště v oblasti lingvistiky, literatury a didaktiky včetně vedení výuky v anglickém jazyce. Integrující součástí absolventova profilu je připravenost k celoživotnímu odbornému růstu a sebevzdělávání. | ||||
| Podmínky pokračování studia | nespecifikováno | ||||
| Profesní profily absolventů s příklady | učitel | ||||
| Garant oboru / specializace | Quinn Justin, Doc. |
Seznam plánů oborů, které lze volit v kombinaci s vybraným oborem
Vyberte kombinaci, kterou chcete zobrazit.
| Název studijního oboru / specializace (kód oboru, Etapa a Verze studijního plánu) | |
|---|---|
| Vybrat kombinaci | Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19) |
| Vybrat kombinaci | Učitelství českého jazyka pro střední školy (7504T041/0 - 2 - 16), Učitelství českého jazyka pro střední školy (7504T041/0 - 2 - 18), Učitelství českého jazyka pro střední školy (7504T041/0 - 2 - 17), Učitelství českého jazyka pro střední školy (7504T041/0 - 2 - 14), Učitelství českého jazyka pro střední školy (7504T041/0 - 2 - 19), Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19), |
| Vybrat kombinaci | Učitelství hudební výchovy pro střední školy (7504T072/0 - 2 - 18), Učitelství hudební výchovy pro střední školy (7504T072/0 - 2 - 17), Učitelství hudební výchovy pro střední školy (7504T072/0 - 2 - 19), Učitelství hudební výchovy pro střední školy (7504T072/0 - 2 - 16), Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19), |
| Vybrat kombinaci | Učitelství německého jazyka pro střední školy (7504T094/0 - 2 - 18), Učitelství německého jazyka pro střední školy (7504T094/0 - 2 - 19), Učitelství německého jazyka pro střední školy (7504T094/0 - 2 - 14), Učitelství německého jazyka pro střední školy (7504T094/0 - 2 - 16), Učitelství německého jazyka pro střední školy (7504T094/0 - 2 - 15), Učitelství německého jazyka pro střední školy (7504T094/0 - 2 - 17), Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19) |
| Vybrat kombinaci | Učitelství psychologie pro střední školy (7504T114/0 - 2 - 15), Učitelství psychologie pro střední školy (7504T114/0 - 2 - 14), Učitelství psychologie pro střední školy (7504T114/0 - 2 - 16), Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19), |
| Vybrat kombinaci | Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19) |
| Vybrat kombinaci | Učitelství geografie pro střední školy (7504T059/0 - 2 - 14), Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19) |
|
Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19) |
| Vybrat kombinaci | Učitelství tělesné výchovy pro střední školy (7504T129/45 - 2 - 16), Pedagogicko-psychologický modul (7504 N/0 - 2 - 19), |
| 1. ročník | 2. ročník | Neuvedený ročník | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zimní | Letní | Zimní | Letní | Zimní | Letní | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celkem 60 kreditů | Celkem 60 kreditů | Celkem 60 kreditů | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Celkem 120 kreditů | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||