|
Lecturer(s)
|
-
Dostálová Ludmila, Mgr. Ph.D.
-
Babůrková Květová Eliška, Mgr.
-
Demjančuk Nikolaj, Doc. PhDr. CSc.
|
|
Course content
|
Theory of argumentation in the context of New Rhetoric and Informal Logics. Integrated character of of the discursus of argumentation by the view-point of linguistics, psychology, logics and the theory of science. Argumentation strategy. Analysis of the content and formal aspect of the argumentation according to its lingual, psychological, logical and theoretical basis. The polemic as the instrument of the solution of the problems. Ethic aspects of the argumentation.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Lecture
- Contact hours
- 26 hours per semester
- Preparation for comprehensive test (10-40)
- 26 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| porozumět základním teoretickým koncepcím a požadavkům |
| charakterizovat základní znaky kritického myšlení |
| charakterizovat základní pojmy logiky |
| Skills |
|---|
| zvládat základní komunikační situace - komunikovat |
| identifikovat problém v textu |
| interpretovat rozličné texty |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| charakterizovat historický vývoj teorie argumentace |
| představit základní koncepce argumentačních teorií |
| vysvětlit základní pravidla analýzy/tvorby argumentačních schémat |
| Skills |
|---|
| používat jednotlivé způsoby argumentačního diskurzu a tyto praktické dovednosti zároveň aplikovat v dané situaci z hlediska jazykového, psychologického i etického |
| rozpoznat rozličné argumentační i kvaziargumentační akcenty v mluveném i psaném projevu a přizpůsobit tomu svou vlastní strategii jednání |
| vytvořit vlastní přesvědčivou argumentační linii na obhajobu zvolené teze |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecture supplemented with a discussion |
| Lecture with visual aids |
| Skills |
|---|
| Lecture with visual aids |
| Individual study |
| Self-study of literature |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Test |
| Continuous assessment |
| Skills |
|---|
| Test |
| Demonstrace dovedností při přednášce s diskuzí |
|
Recommended literature
|
-
Allhoff, Dieter-W.; Allhoff, Waltraud. Rétorika a komunikace : 14. vydání. Vyd. 1. Praha : Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2283-2.
-
Bokr, Josef; Svatek, Jan. Základy logiky a argumentace : pro zájemce o umělou inteligenci, filozofii, práva a učitelství. 1. vyd. Dobrá Voda u Pelhřimova : Aleš Čeněk, 2000. ISBN 80-902627-8-3.
-
Cmorej, Pavel. Úvod do logické syntaxe a sémantiky. Praha : Triton, 2002. ISBN 80-7254-294-X.
-
Gaher, F. Logika pre každého. Bratislava : Iris, 1995. ISBN 80-967013-9-8.
-
Kolář, Petr. Argumenty filosofické logiky. Praha : Filosofia, 1999. ISBN 80-7007-121-4.
-
Machová, Svatava; Švehlová, Milena. Sémantika & pragmatická lingvistika. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-7290-061-7.
-
Meyer, Michel. Rhetoric, language and reason. The Pennsylvania State University Press, 1994.
-
Szymanek, Krzysztof. Umění argumentace : terminologický slovník. 1. české vyd. V Olomouci : Univerzita Palackého, 2003. ISBN 80-244-0699-3.
-
Watzlawick, Paul; Bavelas, Janet Beavin,; Jackson, Don D. Pragmatika lidské komunikace : interakční vzorce, patologie a paradoxy. 2., rev. vyd., 1. v Newton Books. Brno : Newton Books, 2011. ISBN 978-80-87325-00-1.
|