Information package & Course catalogue

pro akademický rok 2024/2025
Západočeská univerzita v Plzni

English

Hledání
FAQ

Předmět: Mediální výchova pro vizuální gramotnost

« Zpět

Název předmětu	Mediální výchova pro vizuální gramotnost
Kód předmětu	KVK/MED
Organizační forma výuky	Přednáška + Seminář
Úroveň předmětu	Bakalářský
Rok studia	2
Semestr	Letní
Počet ECTS kreditů	4
Vyučovací jazyk	Čeština
Statut předmětu	Povinný, Volitelný
Způsob výuky	Kontaktní
Studijní praxe	Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu	Není
Dostupnost předmětu	Předmět je nabízen přijíždějícím studentům

Vyučující
Mašek Jan, PhDr. Ph.D.
Obsah předmětu
Témata výuky: 1. Úvod do problematiky mediální výchovy a mediální komunikace ve škole se zaměřením na receptivní činnosti a vizuální gramotnost. 2. Masová komunikace a média, vybrané vlastnosti a kontrola mediálních institucí. Účinky masových médií. Média a moc. Publikum a jeho význam. 3. Význam sémiotické analýzy mediálních komunikátů. Mediální obsah a druhy sdělení, výstavba mediálních textů. 4. Žánry v médiích. Zpravodajství, publicistika, reklama a její cíle v jednotlivých médiích. 5. Charakteristika a vývoj tisku, rozhlasu, televize a internetu jako masového média, možnosti v umělecké a kulturní výchově. 6. Vybrané problémy masových médií - zpravodajství o reálném násilí, televize a životní styl. 7. Bezpečnost internetu - zvláštnosti chatu a textové komunikace, vliv a rizika sociálních sítí. 8. Mediálně pedagogické aspekty rozvoje médií a technologií na vzdělávací teorii a praxi. 9. Koncepty mediální výchovy a mediální gramotnosti ve světě. Příklady jejich implementace do školního kurikula. 10. Český systém mediální výchovy, vývoj a současnost. 11. RVP a otázky aplikace mediální výchovy do školní praxe. Vztah mediální výchovy k občanské, jazykové, multikulturní, informační výchově. 12. Role produktivních činností v mediální, umělecké a kulturní výchově. 13. Vizuální gramotnost jako součást mediální gramotnosti a její význam v mediální, umělecké a kulturní výchově. Předmět Mediální výchova pro vizuální gramotnost navazuje na předměty společného základu následujícím způsobem: Obecná teorie výchovy a vzdělávání: výchova ke zdravému životnímu stylu v psycho-sociálních souvislostech z hlediska vlivu masových médií a nových přístupů ve výchově a vzdělávání.
Studijní aktivity a metody výuky
Přednáška s aktivizací, Přednáška s diskusí, Přednáška s analýzou videozáznamu Kontaktní výuka - 39 hodin za semestr Příprava prezentace (referátu) [3-8] - 10 hodin za semestr Příprava na zkoušku [10-60] - 50 hodin za semestr Příprava na dílčí test [2-10] - 20 hodin za semestr
Předpoklady
Odborné znalosti
nejsou předepsány žádné specifické odborné znalosti;
Odborné dovednosti
komunikovat ve skupině;
operacionalizovat pojmy a kategorizovat reflektované jevy;
vyjadřovat se strukturovaně a zaznamenat své postoje a názory;
Výsledky učení
Odborné znalosti
popsat a vysvětlit význam a možnosti mediální výchovy;
objasnit metody mediální analýzy;
popsat provázanost jednotlivých etap historie mediální výchovy s ohledem na chronologické a kontextové souvislosti;
Odborné dovednosti
zvládat základní principy sémiotické a multimodální analýzy;
experimentovat s výrazovými možnostmi vizuálních a audiovizuálních sdělení;
objasnit koncepty a interpretovat zvolené vizuální a audiovizuální mediální komunikáty;
využít metody výuky mediální výchovy;
Vyučovací metody
Odborné znalosti
Přednáška s diskusí,
Diskuse,
Výuka podporovaná multimédii,
Individuální konzultace,
Odborné dovednosti
Projektová výuka,
Prezentace práce studentů,
Seminární výuka (diskusní metody),
Hodnotící metody
Seminární práce,
Individuální prezentace,
Kombinovaná zkouška,
Doporučená literatura
Recommendations addressed to the United Nations Educational Scientific and Cultural Organisation UNESCO. In Fiona Gundacker (Ed.) Educating for the Media and the Digital Age, Vienna: Austrian Federal Ministry of Education and Cultural Affairs/UNESCO. 1999. Aufderheide, P. Media Literacy. A Report of the National Leadership Conference on Media Literacy Washington, DC: Aspen Institute. 1993. Bartošek J., Daňková, H. Žurnalistika a škola - příručka pro učitele mediální výchovy. Frýdek-Místek: Ing. Václav Daněk, 2008. Bělohradská, J. Televize a počítač - fenomény dětského světa 21. století. In Sborník z konference ČAPV Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu.. Plzeň: ČAPV, FPE ZČU, 2006. Bendová Helena. Umění počítačových her. Praha : AMU, 2016. ISBN 978-80-7331-421-7. Břečka, S. Mediálna výchova. Bratislava: Národné centrum mediálnej komunikácie, 1999. Buckingham, D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. Cambridge, UK: Polity, 2003. Doubravová, Jarmila. Sémiotika v teorii a praxi. Vyd. 1. Praha : Portál, 2002. ISBN 80-7178-566-0. Hüther, J. Grundbegriffe Medienpädagogik.. KoPäd Verlag. Iowiecki M., Žantovský, P. Manipulace v médiích. Praha: Univerzita J.A.Komenského, 2008. Jirák, J. Mediální gramotnost jako kompetence svého druhu. In: Dopita, M., Staněk, A. (eds.): Výchova k demokratického občanství a vzájemné toleranci v multikulturní společnosti, s. 177 - 186. Olomouc: Univerzita Palackého, 2004. Jirák, J. půdorys mediální gramotnosti. In Hrachovcová, M., Staněk, A. (Eds.). Občanská výchova v globalizující se společnosti., s. 71 -77. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2002. Jirák, Jan; Köpplová, Barbara. Média a společnost. Vyd. 2. Praha : Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-287-4. Kaku, Michio. Budoucnost mysli. 2015. ISBN 978-80-265-0316-3. Koťa, j. Televizní svět iluzí a snů: agresivita, vzdělání a dítě. In: Dítě, výchova a kulturní proměny světa. Studia paedagogica, č. 13. PedF UK, Praha, 1995. Kunczik, Michael. Základy masové komunikace. Praha : Karolinum, 1995. ISBN 80-7184-134-X. Mašek, J. Některé aktuální otázky vlivu technických komunikačních prostředků na vzdělání a výchovu. In: Sborník V. konference "České asociace pedagogického výzkumu", str. 127 - 133. Plzeň. Mašek, J. Role média v edukačním prostředí a vybrané otázky mediální pedagogiky. In Sborník z konference ČAPV Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu, 5.-7. 9. 2006 (CD-ROM) Plzeň. 1. vyd., (abstrakt s. 55). Plzeň : ČAPV, FPE ZČU, 2006. Mašek, Jan; Michalík, Petr; Vrbík, Václav. Otevřené technologie ve výuce. Plzeň : Západočeská univerzita, 2004. ISBN 80-7043-254-3. Mašek, Jan; Zikmundová, Vladimíra. Využití audiovizuálního sdělení v mediální výchově. Vyd. 1. Plzeň : Západočeská univerzita, 2012. ISBN 978-80-261-0090-4. McQuail, Denis. Úvod do teorie masové komunikace. Praha : Portál, 1999. ISBN 80-7178-200-9. Mičienka, M.; Jirák, J. a kol. Rozumět médiím. Základy mediální výchovy pro učitele.. Praha: Partners Czech, 2006. Mičienka, Marek; Jirák, Jan. Základy mediální výchovy. Praha : Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-315-4. Numerato, D. Mediální výchova: oddůvěrňování důvěrného světa. Revue pro média, roč. 4, č. 8, s. 2 - 9. 2004. Ofcom. Media Literacy Audit. Report on media literacy amongst children. This report presents the results of detailed research undertaken by Ofcom to assess the extent of media literacy amongst children aged 8 - 15 across the. UK, 2006. Plášek, R. Mediální výchova a mediální gramotnost v kontextu českého školství : nástin předpokladů, možností a limitů. Revue pro média, roč. 4, č. 8, s. 9 - 12.. 2004. Pospíšil, Jan; Závodná, Lucie Sára. Mediální výchova : cvičebnice : řešení. Vyd. 1. Kralice na Hané : Computer Media, 2010. ISBN 978-80-7402-055-1. RVP. Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání.. Praha: MŠMT ČR, 2004. Sak, P. Proměny české mládeže. Praha: Petrklíč, 2000. Schulz, W. Analýza obsahu mediální sdělení. Praha: Karolinum, 2001. Sloboda, Z. Mediální pedagogika. Integrující přístup k uchopování a chápání role médií ve společnosti. In Miscellanea Sociologica, s. 27 - 48.. FSV UK a FF UK: Praha, 2006. Sturken, Marita; Cartwright, Lisa. Studia vizuální kultury. Praha : Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-556-1. Suler, J. R. Adolescents in cyberspace: The good, the bad, and the ugly. In The Psychology of Cyberspace. 2005. Šeďová, K. Média jako pedagogické téma. In Pedagogika 1/2004, s. 19 - 33. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2004. Šmahel, David. Psychologie a internet : děti dospělými, dospělí dětmi. Praha : Triton, 2003. ISBN 80-7254-360-1. Šmíd, Milan. Úvod a texty ke studiu masových médií : Skripta pro posl. fak. sociálních věd. 1. vyd. Praha : Karolinum, 1992. ISBN 80-7066-567-X. Verner, P. Mediální výchova. Průřezové téma. Úvaly: ALBRA, 2007. Vybíral, Z. Výzkum disinhibice u mladých uživatelů chatu. In Plaňava, I., Pilát, M. (Eds.). Děti, mládež a rodiny v období transformace. Brno: Barrister&Principal, 2002.

Studijní plány, ve kterých se předmět nachází

Fakulta	Studijní plán (Verze)	Kategorie studijního oboru/specializace	Doporučený ročník	Doporučený semestr
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Geografie se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Biologie se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Biologické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Chemie se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Chemické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Geografie se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (14)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (14)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Geografie se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Obory z oblasti historie	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Fyzika se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Fyzikální obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Chemie se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Chemické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Tělesná kultura, tělovýchova a sport	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (14)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Tělesná kultura, tělovýchova a sport	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Hudba se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Umění a užité umění	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Hudba se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Umění a užité umění	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	3	Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Geografie se zaměřením na vzdělávání (1)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Technická výchova se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Biologie se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Biologické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Výchova ke zdraví (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Hudba se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Umění a užité umění	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Hudba se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Umění a užité umění	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	1	Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (14)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	1	Doporučený ročník:1, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Chemie se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Chemické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Hudba se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Umění a užité umění	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Hudba se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Umění a užité umění	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (13)	Kategorie: Tělesná kultura, tělovýchova a sport	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	3	Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Chemie se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Chemické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Biologie se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Biologické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Tělesná kultura, tělovýchova a sport	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Matematická studia (19)	Kategorie: Matematické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Geografie se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Tělesná kultura, tělovýchova a sport	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Hudba se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Umění a užité umění	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Psychologie se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Psychologie se zaměřením na vzdělávání (14)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Tělesná kultura, tělovýchova a sport	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Obory z oblasti historie	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Obory z oblasti historie	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Technická výchova se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Fyzika se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Fyzikální obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (14)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Tělesná kultura, tělovýchova a sport	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	3	Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (1)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Obory z oblasti historie	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Fyzika se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Fyzikální obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Geografie se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Technická výchova se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Informatika se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Informatické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Chemie se zaměřením na vzdělávání (14)	Kategorie: Chemické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Fyzika se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Fyzikální obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Český jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Vizuální kultura se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	3	Doporučený ročník:3, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Matematická studia (17)	Kategorie: Matematické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Hudba se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Umění a užité umění	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Matematická studia (18)	Kategorie: Matematické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Biologie se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Biologické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Tělesná kultura, tělovýchova a sport	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (18)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Technická výchova se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Biologie se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Biologické obory	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Psychologie se zaměřením na vzdělávání (15)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	-	Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (19)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání (17)	Kategorie: Pedagogika, učitelství a sociální péče	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní
Fakulta: Fakulta pedagogická	Studijní plán (Verze): Historie se zaměřením na vzdělávání (16)	Kategorie: Obory z oblasti historie	2	Doporučený ročník:2, Doporučený semestr: Letní

Západočeská univerzita v Plzni, data aktuální k: 09.11.2024 23:52. Data byla vytvořena pro akademický rok 2024/2025