|
Fakulta
|
Fakulta pedagogická (FPE)
|
|
Studijní program
|
Specializace v pedagogice (B7507)
|
|
Studijní obor / Specializace
|
Psychologie se zaměřením na vzdělávání
(7507R059/0 - 15)
|
|
Stupeň získané kvalifikace
|
Bakalářský
|
|
Forma studia
|
Prezenční
|
|
Standardní doba studia
|
3 roky
|
|
Počet ECTS kreditů
|
180
|
|
Udělovaná kvalifikace
|
Bakalář (0)
|
|
Přístup k dalšímu studiu
|
Magisterský studijní program
|
|
Způsob ukončení
|
Státní závěrečná zkouška
|
|
Studijní a zkušební řád
|
URL
|
|
Fakultní koordinátor
|
|
Sirotek Vladimír, PaedDr. CSc.
|
|
E-mail: sirotek@kch.zcu.cz
|
|
Telefon: 377636007
|
|
Fax:
|
|
|
Klíčové studijní výstupy
|
Absolventi prokazují hlubší teoretické znalosti z obecné, vývojové a sociální psychologie, psychologie osobnosti a psychopatologie. Na ně navazují solidní znalosti a dovednosti v oblasti obecné metodologie a psychologické diagnostiky, psychoterapie, psychologie práce a organizace, psychohygieny. Absolventi se orientují v základních znalostech z filozofie a biologie člověka, pedagogiky, etiky, sociologie, kulturní a sociální antropologie s cílem umět popsat a kriticky zhodnotit filozofické, pedagogické, sociologické a další souvislosti vzdělávání a výchovy člověka. Na základě získaných vědomostí a dovedností dokáží absolventi řešit praktické problémy v oboru psychologie se zaměřením na vzdělávání. Umí vyhledat, utřídit a interpretovat informace relevantní pro řešení dílčích odborných problémů, prezentují a obhajují výsledky svého výzkumného šetření na odpovídající úrovni bakalářských prací. Uplatňují odborné dovednosti získané ve výcviku sociálních kompetencí. Absolventi jsou schopni metodicky zpracovat a organizačně zajistit vzdělávací a rekvalifikační kurzy, včetně podnikového vzdělávání. Dokáží pracovat v konzultačních a mediačních službách, které nevyžadují výkon nezávislé psychologické praxe. Jsou schopni samostatně vyhledávat z odborné literatury důležité informace týkající se sledované problematiky, správně je třídit, interpretovat a aplikovat na řešení praktických otázek a problémů v oblasti psychologie se zaměřením na vzdělávání. Jsou schopni používat své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce.
|
|
Specifické požadavky pro přijetí
|
Úspěšné složení písemné přijímací zkoušky; úspěšné složení ústní přijímací zkoušky
|
|
Specifická opatření pro uznávání předchozího vzdělání
|
Obecná pravidla pro uznání předchozího vzdělání
|
|
Kvalifikační požadavky a předpisy
|
180 ECTS kreditů, Bakalářská práce, Státní závěrečná zkouška
|
|
Profil programu
|
Program je koncipován jako akademický, je tvořen bloky teoretických předmětů z oblasti obecné, vývojové a sociální psychologie. Zároveň obsahuje blok (bloky) předmětů zaměřených na využití teoretických poznatků v praxi/ na získání dovedností, které absolvent uplatní v oblasti lidských zdrojů (Human Resources Manager). Absolventi naleznou uplatnění ve státních i soukromých institucích, které organizují vzdělávací a rekvalifikační kurzy, včetně podnikového vzdělávání. Absolvent je primárně připraven ke studiu navazujícího studijního programu v příbuzném oboru Učitelství psychologie pro střední školy. Absolventi mohou dále pracovat v konzultačních a mediačních službách, které nevyžadují výkon nezávislé psychologické praxe.
|
|
Podmínky pokračování studia
|
nespecifikováno
|
|
Profesní profily absolventů s příklady
|
oblast vzdělávání
|
|
Garant oboru / specializace
|
Miňhová Jana, Doc. PhDr. CSc.
|
