Tato bakalářská práce se zabývá zefektivněním práce učitele mimo výuku prostřednictvím online aplikací. Cílem bylo představit vybrané administrativní a organizační činnosti, realizovat dotazníkové šetření a najít kritické oblasti, kde by aplikace mohli usnadnit práci, vytvořit manuály k aplikacím v těchto oblastech a představit je v infografice.
Anotace v angličtině
This bachelor's thesis deals with streamlining the teacher's work outside of the education through online applications. The goalwas to present selected administrative and organizational activities, realize a questionnaire survey and find critical areas where applications could simplify work, create application manuals in these areas and introduce them in infographics.
Klíčová slova
online aplikace, zefektivnění práce učitele, manuál, infografika, administrativní a organizační činnosti učitele
Klíčová slova v angličtině
online applications, streamlining work of teacher, manual, infographics, administrative and organizational activities of teacher
Rozsah průvodní práce
76 stran (59 324 znaků)
Jazyk
CZ
Anotace
Tato bakalářská práce se zabývá zefektivněním práce učitele mimo výuku prostřednictvím online aplikací. Cílem bylo představit vybrané administrativní a organizační činnosti, realizovat dotazníkové šetření a najít kritické oblasti, kde by aplikace mohli usnadnit práci, vytvořit manuály k aplikacím v těchto oblastech a představit je v infografice.
Anotace v angličtině
This bachelor's thesis deals with streamlining the teacher's work outside of the education through online applications. The goalwas to present selected administrative and organizational activities, realize a questionnaire survey and find critical areas where applications could simplify work, create application manuals in these areas and introduce them in infographics.
Klíčová slova
online aplikace, zefektivnění práce učitele, manuál, infografika, administrativní a organizační činnosti učitele
Klíčová slova v angličtině
online applications, streamlining work of teacher, manual, infographics, administrative and organizational activities of teacher
Zásady pro vypracování
1. Představte vybrané administrativní a organizační činnosti učitele.
2. Realizujte dotazníkové šetření s cílem zjistit oblasti činnosti učitele, kde by mohly vhodné aplikace zefektivnit jeho práci.
3. Vyberte a představte vhodné aplikace pro zefektivnění administrativní a organizační činnosti učitele.
4. Vytvořte manuál k vybraným aplikacím a stručně je představte v infografice.
Zásady pro vypracování
1. Představte vybrané administrativní a organizační činnosti učitele.
2. Realizujte dotazníkové šetření s cílem zjistit oblasti činnosti učitele, kde by mohly vhodné aplikace zefektivnit jeho práci.
3. Vyberte a představte vhodné aplikace pro zefektivnění administrativní a organizační činnosti učitele.
4. Vytvořte manuál k vybraným aplikacím a stručně je představte v infografice.
Seznam doporučené literatury
ČAPEK, Robert, 2013. Učitel a rodič: spolupráce, třídní schůzka, komunikace. Praha: Grada. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-4640-1.
PAVLIŠOVÁ, Jarmila, 2008. Náplň práce učitele. In: BENDL, Stanislav a Anna KUCHARSKÁ. Kapitoly ze školní pedagogiky a školní psychologie - skripta pro studenty vykonávající pedagogickou praxi. Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-356-5.
FEBEROVÁ, Jitka, Jiří KOFRÁNEK a Martin VOKURKA. SYSTÉM, KTERÝ SE OSVĚDČIL – JAK DÁL S ONLINE VÝUKOU PO COVIDU [online]. In: . [cit. 2022-05-28]. Dostupné z: DOI: 10.35191/medsoft_2021_1_33_8 _10
TESÁREK, Leoš. Manuál profesního rozvoje pedagogických pracovníků [online]. 18.02.2021 09:50 [cit. 2022-05-28]. Dostupné z: https://hledej.npi.cz/srp/5eaadc620a091862c357f2f5
Seznam doporučené literatury
ČAPEK, Robert, 2013. Učitel a rodič: spolupráce, třídní schůzka, komunikace. Praha: Grada. Pedagogika (Grada). ISBN 978-80-247-4640-1.
PAVLIŠOVÁ, Jarmila, 2008. Náplň práce učitele. In: BENDL, Stanislav a Anna KUCHARSKÁ. Kapitoly ze školní pedagogiky a školní psychologie - skripta pro studenty vykonávající pedagogickou praxi. Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta. ISBN 978-80-7290-356-5.
FEBEROVÁ, Jitka, Jiří KOFRÁNEK a Martin VOKURKA. SYSTÉM, KTERÝ SE OSVĚDČIL – JAK DÁL S ONLINE VÝUKOU PO COVIDU [online]. In: . [cit. 2022-05-28]. Dostupné z: DOI: 10.35191/medsoft_2021_1_33_8 _10
TESÁREK, Leoš. Manuál profesního rozvoje pedagogických pracovníků [online]. 18.02.2021 09:50 [cit. 2022-05-28]. Dostupné z: https://hledej.npi.cz/srp/5eaadc620a091862c357f2f5