Tématem diplomové práce je tvorba didaktické deskové hry pro Oblastní galerii v Liberci. Hra bude mít velký rozsah použití a pro galerii se může stát dobrým marketingovým nástrojem. Teoretická část práce se věnuje didakticko-metodickému zpracování hry, vychází z nutných předpokladů pro tvorbu deskových her. Dále je zde představena Oblastní galerie v Liberci a její hlavní expozice.
Získané poznatky jsou uplatněny pro tvorbu didaktické deskové hry nesoucí název Galerie. Hlavní součástí praktické části je grafický design a tvorba prototypu hry, tedy ztvárnění karet, herní desky a krabice hry.
Důležitou součástí tvorby celé hry byly odborné konzultace se členy galerie a zároveň s vedoucím práce a konzultantem. Pro praktické uplatnění hry byla velmi přínosná zkouška prototypu hry se žáky Střední umělecké školy v Liberci.
Anotace v angličtině
The construction of the didactic desk game for the Regional Gallery in Liberec is the main theme of this thesis. The game is going to have an alternative use and may be a good marketing tool for the gallery. The didactical and methodical meaning of the game is the core theme of the theoretical part, based on the theoretical knowledges. There is a short presentation of the Liberec gallery and its main expositions.
Recieved knowledges were used for construction of the didactic desk game called Galerie. Graphic design and a prototype of the game are the main paret of the practical part. It contains game dards, desc of the game or the box.
Expert conslultations with the employees of the gallery and with my leader of the work and the consultant were very important part for compleating the work. The practical experiment with students from the High artist school in Liberec was very usefull for the analysis of functional quality of the game.
Klíčová slova
hra, desková hra, umění, Liberec, design, galerie, vzdělání
Klíčová slova v angličtině
-
Rozsah průvodní práce
70s.
Jazyk
CZ
Anotace
Tématem diplomové práce je tvorba didaktické deskové hry pro Oblastní galerii v Liberci. Hra bude mít velký rozsah použití a pro galerii se může stát dobrým marketingovým nástrojem. Teoretická část práce se věnuje didakticko-metodickému zpracování hry, vychází z nutných předpokladů pro tvorbu deskových her. Dále je zde představena Oblastní galerie v Liberci a její hlavní expozice.
Získané poznatky jsou uplatněny pro tvorbu didaktické deskové hry nesoucí název Galerie. Hlavní součástí praktické části je grafický design a tvorba prototypu hry, tedy ztvárnění karet, herní desky a krabice hry.
Důležitou součástí tvorby celé hry byly odborné konzultace se členy galerie a zároveň s vedoucím práce a konzultantem. Pro praktické uplatnění hry byla velmi přínosná zkouška prototypu hry se žáky Střední umělecké školy v Liberci.
Anotace v angličtině
The construction of the didactic desk game for the Regional Gallery in Liberec is the main theme of this thesis. The game is going to have an alternative use and may be a good marketing tool for the gallery. The didactical and methodical meaning of the game is the core theme of the theoretical part, based on the theoretical knowledges. There is a short presentation of the Liberec gallery and its main expositions.
Recieved knowledges were used for construction of the didactic desk game called Galerie. Graphic design and a prototype of the game are the main paret of the practical part. It contains game dards, desc of the game or the box.
Expert conslultations with the employees of the gallery and with my leader of the work and the consultant were very important part for compleating the work. The practical experiment with students from the High artist school in Liberec was very usefull for the analysis of functional quality of the game.
Klíčová slova
hra, desková hra, umění, Liberec, design, galerie, vzdělání
Klíčová slova v angličtině
-
Zásady pro vypracování
Cílem diplomové práce bude tvorba didakticky zaměřené deskové hry. Tematicky bude hra čerpat z reprodukcí uměleckých děl a odborných fakt vztahujících se ke stálé expozici Oblastní galerie Liberec. Hra bude využitelná jak ve výuce výtvarné výchovy tak ve volnočasových aktivitách s mládeží (např. v rámci doprovodných programů v galerii).
Diplomová práce bude vzhledem ke své specifičnosti hledat optimální propojení mezi didaktickou transformací uměleckých, umělecko-historických a umělecko-kritických obsahů s návrhem odpovídajícího grafického designu hry.
Oblast didaktické transformace, která je pro diplomantku oborově profilující, bude zpracována v didakticko-metodické části diplomové práce, kterou povede vedoucí práce. Jejím hlavním obsahem bude podrobná reflexe ontodidaktické a psychodidaktické transformace a hlavních principů využitých při aranžmá hry.
Oblast grafického designu, tzn. konzultace, připomínky a hodnocení postup při práci diplomantky na grafickém, typografickém a obalovém návrhu designu, bude v kompetenci konzultanta diplomové práce Mgr. Jana Součka.
Zásady pro vypracování
Cílem diplomové práce bude tvorba didakticky zaměřené deskové hry. Tematicky bude hra čerpat z reprodukcí uměleckých děl a odborných fakt vztahujících se ke stálé expozici Oblastní galerie Liberec. Hra bude využitelná jak ve výuce výtvarné výchovy tak ve volnočasových aktivitách s mládeží (např. v rámci doprovodných programů v galerii).
Diplomová práce bude vzhledem ke své specifičnosti hledat optimální propojení mezi didaktickou transformací uměleckých, umělecko-historických a umělecko-kritických obsahů s návrhem odpovídajícího grafického designu hry.
Oblast didaktické transformace, která je pro diplomantku oborově profilující, bude zpracována v didakticko-metodické části diplomové práce, kterou povede vedoucí práce. Jejím hlavním obsahem bude podrobná reflexe ontodidaktické a psychodidaktické transformace a hlavních principů využitých při aranžmá hry.
Oblast grafického designu, tzn. konzultace, připomínky a hodnocení postup při práci diplomantky na grafickém, typografickém a obalovém návrhu designu, bude v kompetenci konzultanta diplomové práce Mgr. Jana Součka.
Seznam doporučené literatury
HAZUKOVÁ, Helena; ŠAMŠULA, Pavel. Didaktika výtvarné výchovy I. 1. vyd. Praha : Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2005, 129 s. ISBN 80-7290-237-7.
HUIZINGA, Johan. Homo ludens. 2. vyd. Praha : Dauphin, 2000. 297 s. ISBN 80-7272-020-1.
SLAVÍK, Jan; WAWROSZ, Petr. Umění zážitku, zážitek umění - teorie a praxe artefiletiky, 2. díl. Praha : Univerzita Karlova, 2004. 303 s. ISBN 80-7290-130-3.
ŠAMŠULA, Pavel. Obrazárna v hlavě 6, Výtvarná čítanka pro 2.-5. ročník základní školy. Praha : Práce, 2002, 95 s. ISBN 80-86287-49-1.
Seznam doporučené literatury
HAZUKOVÁ, Helena; ŠAMŠULA, Pavel. Didaktika výtvarné výchovy I. 1. vyd. Praha : Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2005, 129 s. ISBN 80-7290-237-7.
HUIZINGA, Johan. Homo ludens. 2. vyd. Praha : Dauphin, 2000. 297 s. ISBN 80-7272-020-1.
SLAVÍK, Jan; WAWROSZ, Petr. Umění zážitku, zážitek umění - teorie a praxe artefiletiky, 2. díl. Praha : Univerzita Karlova, 2004. 303 s. ISBN 80-7290-130-3.
ŠAMŠULA, Pavel. Obrazárna v hlavě 6, Výtvarná čítanka pro 2.-5. ročník základní školy. Praha : Práce, 2002, 95 s. ISBN 80-86287-49-1.