Tato práce se zabývá dítětem s dvojí výjimečností a jeho integrací. Vysvětluje a popisuje typy poruch autistického spektra, jejich historii a diagnostiku, problematiku vzdělání a integraci těchto dětí. Závěrem práce je vypracování detailní kazuistiky chlapce na základě pozorovaných projevů ve škole spolu s výsledky z chlapcových vyšetření.
Anotace v angličtině
This thesis is aimed to research twice-exceptional children and their integration within education system. It tries to explain and describe types of autism spectrum disorders, its historical backgrounds and diagnostics, issues of education and integrate these children. Last section thesis represents boy's detailed case history, processed on the basis of observed behavioural manifests at school, accompanied with the results of his medical examinations.
Tato práce se zabývá dítětem s dvojí výjimečností a jeho integrací. Vysvětluje a popisuje typy poruch autistického spektra, jejich historii a diagnostiku, problematiku vzdělání a integraci těchto dětí. Závěrem práce je vypracování detailní kazuistiky chlapce na základě pozorovaných projevů ve škole spolu s výsledky z chlapcových vyšetření.
Anotace v angličtině
This thesis is aimed to research twice-exceptional children and their integration within education system. It tries to explain and describe types of autism spectrum disorders, its historical backgrounds and diagnostics, issues of education and integrate these children. Last section thesis represents boy's detailed case history, processed on the basis of observed behavioural manifests at school, accompanied with the results of his medical examinations.
ATTWOOD, Tony. Aspergerův syndrom. Přel. D. Brejlová. Praha: Portál, 2005. 208 s. ISBN 978-80-262-0193-9.
BEYER, Jannik, GAMMELTOFT, Lone. Autismus a hra. Přel. M. Jelínková. 1. vydání. Praha: Portál, 2006. 98 s. ISBN 80-7367-157-3.
BĚLOHLÁVKOVÁ, Lucie, VOSMIK, Miroslav. Žáci s poruchou autistického spektra v běžné škole. Praha: Portál, 2010. 200 s. ISBN 978-80-7367-687-2.
SCHOPLER, Eric, REICHLER, Robert. Strategie a metody výuky dětí s autismem a dalšími vývojovými poruchami. Praha: Portál, 1998. 271 s. ISBN 978-80-7367-898-2.
Seznam doporučené literatury
ATTWOOD, Tony. Aspergerův syndrom. Přel. D. Brejlová. Praha: Portál, 2005. 208 s. ISBN 978-80-262-0193-9.
BEYER, Jannik, GAMMELTOFT, Lone. Autismus a hra. Přel. M. Jelínková. 1. vydání. Praha: Portál, 2006. 98 s. ISBN 80-7367-157-3.
BĚLOHLÁVKOVÁ, Lucie, VOSMIK, Miroslav. Žáci s poruchou autistického spektra v běžné škole. Praha: Portál, 2010. 200 s. ISBN 978-80-7367-687-2.
SCHOPLER, Eric, REICHLER, Robert. Strategie a metody výuky dětí s autismem a dalšími vývojovými poruchami. Praha: Portál, 1998. 271 s. ISBN 978-80-7367-898-2.