Má bakalářská práce má dvě části. Teoretická část obsahuje popis jednotlivých tanečních stylů, které jsem do výuky tělesné výchovy zařadila (lidové tance, country tance, street dance, show dance a zumba). V praktické části jsem vytvořila deset ukázkových hodin tanců. Hodiny obsahují část úvodní, průpravnou, hlavní a závěrečnou. V hodinách jsem využívala pomůcek: nářadí/náčiní (overbally, švihadla, obruče, lavičky, žebřiny). Hlavní části hodin jsou zaměřeny na nácvik základních kroků jednotlivých tanečních stylů a jednoduché taneční sestavy. Průpravné a závěrečné části hodin obsahují cviky na uvolnění, protažení a posílení. Vyučovací hodiny jsem odučila v rámci hodin tělesné výchovy na Prvním českém gymnáziu v Karlových Varech. Hodiny tanců jsem učila ve dvou třídách (prima a sekunda B).
Annotation in English
My thesis has two parts. The theoretical part describes the various dance styles, which I included in the physical education lessons teaching of (folk dancing, country dancing, street dance, show dance and zumba). In the practical part I created ten sample lessons of dancing. The lessons contain following parts - some warm - up, main and ending part. In the lessons I used different apparatuses (overballs, skipping ropes, hoops, benches and wall bars). The main parts of the lessons are focused on practice of basic steps of each dance styles and simple choreography. Warm - up and ending parts of the lessons contain relaxation, stretching and strengthening exercises. I taught created lessons within the lessons of physical education at the first Czech grammar school in Karlovy Vary (in two classes - the first and second year of an eight - year grammar school).
Keywords
tanec, tanečně zaměřené hodiny tělesné výchovy, taneční styly, lidové tance, country tance, street dance, show dance, zumba, starší školní věk
Keywords in English
dance, dance lessons, physical education lessons focused on dance, folk dancing, country dancing, street dance, show dance, zumba, high school age
Length of the covering note
119 s. ( 128 186 znaků). 13 s.
Language
CZ
Annotation
Má bakalářská práce má dvě části. Teoretická část obsahuje popis jednotlivých tanečních stylů, které jsem do výuky tělesné výchovy zařadila (lidové tance, country tance, street dance, show dance a zumba). V praktické části jsem vytvořila deset ukázkových hodin tanců. Hodiny obsahují část úvodní, průpravnou, hlavní a závěrečnou. V hodinách jsem využívala pomůcek: nářadí/náčiní (overbally, švihadla, obruče, lavičky, žebřiny). Hlavní části hodin jsou zaměřeny na nácvik základních kroků jednotlivých tanečních stylů a jednoduché taneční sestavy. Průpravné a závěrečné části hodin obsahují cviky na uvolnění, protažení a posílení. Vyučovací hodiny jsem odučila v rámci hodin tělesné výchovy na Prvním českém gymnáziu v Karlových Varech. Hodiny tanců jsem učila ve dvou třídách (prima a sekunda B).
Annotation in English
My thesis has two parts. The theoretical part describes the various dance styles, which I included in the physical education lessons teaching of (folk dancing, country dancing, street dance, show dance and zumba). In the practical part I created ten sample lessons of dancing. The lessons contain following parts - some warm - up, main and ending part. In the lessons I used different apparatuses (overballs, skipping ropes, hoops, benches and wall bars). The main parts of the lessons are focused on practice of basic steps of each dance styles and simple choreography. Warm - up and ending parts of the lessons contain relaxation, stretching and strengthening exercises. I taught created lessons within the lessons of physical education at the first Czech grammar school in Karlovy Vary (in two classes - the first and second year of an eight - year grammar school).
Keywords
tanec, tanečně zaměřené hodiny tělesné výchovy, taneční styly, lidové tance, country tance, street dance, show dance, zumba, starší školní věk
Keywords in English
dance, dance lessons, physical education lessons focused on dance, folk dancing, country dancing, street dance, show dance, zumba, high school age
Research Plan
Studium odborné literatury
Výběr vhodných tanečních stylů a jednotlivých prvků pro výuku na středních školách/gymnáziích
Tvorba jednotlivých částí vyučovacích jednotek tělesné výchovy
Sestavení příkladových vyučovacích jednotek tělesné výchovy(dívek)
Aplikování hodin v praxi na střední škole/gymnáziu
Případná úprava navrhovaných vyučovacích jednotek tělesné výchovy podle schopností a dovedností žáků
Dokončení diplomové práce
Research Plan
Studium odborné literatury
Výběr vhodných tanečních stylů a jednotlivých prvků pro výuku na středních školách/gymnáziích
Tvorba jednotlivých částí vyučovacích jednotek tělesné výchovy
Sestavení příkladových vyučovacích jednotek tělesné výchovy(dívek)
Aplikování hodin v praxi na střední škole/gymnáziu
Případná úprava navrhovaných vyučovacích jednotek tělesné výchovy podle schopností a dovedností žáků
